为积极贯彻并落实我校“坚持党员工作站进寝室”的特色育人理念，学前教育专业第二支部坚持开展寝室结对活动，学生党员、预备党员以及入党积极分子深入结对寝室，将先进的思想带入到寝室当中，让积极向上的观念深入到同学心中，营造寝室积极向上的风貌，并帮助同学用良好的心态去对待校园生活。
学前教育专业第二支部的预备党员、入党积极分子在第十一、十二周的寝室结对活动中的感想如下：
预备党员 郁阳
本周结对寝室情况良好，本周进行的是线下结对，在结对过程中，几位同学正在认真地填写见习报告，我提醒几位同学要注意作业上交的截止时间，一定要做到按时上交。罗晓妍同学正在备考下个月的英语六级考试，我在阅读分析和听力等方面给她提出了一些建议。同时我也提醒了几位同学，下周上海即将迅速降温，一定要及时增减衣物，及时换好厚被子等。
（图片1：下寝图片1）
预备党员郁阳在辅导罗晓妍同学备考六级
预备党员 刘翊凌
这周结对时，钱妤婷同学向我询问了乐理方面的问题，她对于音程这块的知识内容有点模糊。我与她一起重新梳理了相关的知识点，并罗列了思维导图，重新理解了“倍减音程”、“减音程”、“增音程”、“倍增音程”等知识点，以实际谱例作为练习，进一步地巩固做题技巧。最后，钱妤婷同学基本能掌握音程的相关内容，并能实际运用到乐曲当中，在帮助她的同时，我也能巩固复习相关知识点。
（图片2：下寝图片2）
预备党员刘翊凌在帮钱妤婷复习乐理
预备党员 陈亿敏
本周我结对的时候，这个寝室在做美术环创作业，由于我是中本班，上课进度会比她们快一个学期，所以她们现在在做的是我们上学期的作业，因此我指导了一下她们的手工作品，并参与了部分制作，加快了她们的制作进度。我也了解了她们的作品创意，对作品做出了点评，她们做得很不错、很有互动性。这次结对，大家在环创制作方面都很有收获。
（图片3：下寝图片3）
预备党员陈亿敏在和王淄怡一起做美术环创
预备党员 周予婕
与7-537寝室结对时，共有三位同学在寝室内，这三位同学都在写见习手册。我与曹颖同学一起讨论了集体教学设计，我结合自己遇到的一些问题向她讲解设计思路，如绘本活动设计，首要注重的是绘本本身的教育价值是否和儿童发展相适应，其次活动要尽量包含各大领域的目标，同时也可以参考借鉴老师组织的教育活动进行反思设计。在与她沟通交流之后，曹颖同学在教学设计上的有了较为清晰的思路。
（图片4：下寝图片4）
预备党员周予婕正在与曹颖同学讨论见习手册第二项议程
入党积极分子 范天宇
今天下寝时，苏隽捷同学正在做手工制品，和他聊天得知，他对手工制作方面很感兴趣，觉得这是个很好的放松途径。我对他的兴趣表示了支持，一方面男生有这个兴趣很少见，另一方面又反映了他的心思细腻。我也鼓励他可以继续发展这个兴趣，这对以后环创课程或是工作中的环创制作都十分有利。
（图片5：下寝图片5）
入党积极分子范天宇帮助苏隽捷同学整理手工材料
以上就是学前教育专业第二支部第十一、十二周的寝室结对情况报道。在之后的结对中，希望各位学生党员、入党积极分子都能努力落实好每一次的结对事宜，能在结对帮扶中见真情、互帮互助、共同成长！
学前教育学院（处）供稿