为了促进22级新生对学校的全面理解，以及对办学理念和校训的深切体会，更为了让新生与辅导员和班助理获得良好的沟通意识和沟通关系。学前教育学院班助理团队于2022年9月9日下午14时在各班教室进行迎新板报设计。
22级学前教育1班
我们以“轮船、飞机、云朵、宇航员”等作为板报设计的主要构成元素，以“扬帆起航”作为本次设计的主题和重点，希望在新的阶段同学们能够“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”板报中间是我校的教育特色——三抓三坚持，便于新生更快更好地了解我校的育人理念。
（图片1: 板报照片1）
22级学前教育2班
这份板报的绘画设计是以宇宙为主题，宇宙中充满了未知，我们希望同学在全新的大学生活中勇于探索、挑战自我。板报中还体现了天华特色“三抓三坚持”，以及天华校训——为做人而学习，让新生在第一天就能感受到浓厚的特色氛围。
（图片2: 板报照片2）
22级学前教育3班
我们是以海绵宝宝为主题的板报，班助理是派大星而新生就是我们的海绵宝宝，因为我们是“上帝”派来保护他们的大星星。同时又增加了学校的特色育人理念“三抓三坚持”，希望他们反躬自省，齐心协力，也希望我们能陪伴他们成长，与他们携手并肩，共同度过美好的大一生活。
（图片3: 板报照片3）
22级学前教育（中本贯通）1班
板报以活力阳光的“态度”象征着新生入学朝气满满，激发学习的热情。板报中展现正副辅导员已经班助理的联系方式，便于大家在遇到困难是及时找到我们，得到帮助。突显出我校的特色“三抓三坚持”以及校训“为做人而学习”，希望我们莘莘学子能够成为“专，通，雅”的全面人才。
（图片4: 板报照片4）
22级学前教育（中本贯通）2班
我们的板报主要是围绕学前教育学院22级新生开学来设计的。其中融入了天华特色育人理念：“三抓三坚持”。还有正副辅导员包括我们班助理的联系方式。左边的鲸鱼表达了我们希望新生们在接下来的大学生活中能够披荆斩棘，无所不能！
（图片5: 板报照片5）
22级学前教育（中本贯通）3班
板报以“笑迎新生活”为设计理念，其中融入了动漫卡通的形象，给新生营造一种轻松活泼的氛围；注明了正副辅导员以及班助理的信息，便于新生与之沟通交流。同时，板报还结合了学校的校训“为做人而学习”以及天华“三抓三坚持”的特色教育理念，希望新生在新的学期，努力奔向更好的自己！
22级学前教育（中外合作办学）1班
板报以“新学期元气满满”为主题，采用彩带云朵，星星，蝴蝶等元素，预示着新生们多彩缤纷的校园生活，希望新生们能够在天华校园里度过多彩缤纷，充实美满的校园生活。
22级学前教育（中外合作办学）2班
以“星辰大海，梦想起航”为主题，围绕着标题画了海浪、帆船、海鸥等象征，突出了主题特点。同时，融入天华校训“为做人而学习”，激励同学们能够在新学期发奋学习，也寓意着在新学期希望同学们能够乘风破浪，筑梦成长。
22级学前教育（中外合作办学）3班
板报以“展望新学期一起向未来”为主题，并加入英语元素来体现天华学前教育中外合作办学专业特色;新学期新起点，希望同学们能在天华谱写人生新篇章，放飞自身理想!
22级艺术教育1班
正如我们的板报主题《新学期元气满满》，整个板报色彩丰富，色调明艳。将天华特色的三抓三坚持和校训“为做人而学习”融入了板报元素中，以及专业特色“音乐”与“艺术教育”，帮助新生更好地融入校园生活，产生凝聚力，感受专业特色。其次，将正副辅导员的姓名 、电话以及两位班助理的基本信息放置在黑板报的右边，方便新生第一时间获取信息。
22级艺术教育2班
气球有自由、梦幻、童真、梦想等寓意。彩色气球和纸飞机意味着希望大家能够实现自己的梦想，突破重重阻碍，迎风飞翔！
同时也加入了我们学校的校训“为做人而学习”以及教育理念“三抓三坚持”。希望大家能够秉承校训以及理念，在天华度过美好的大学生活！
22级艺术教育3班
板报的标题为“同舟共济，未来可期”，寓意着同学们未来四年内要同心协力，战胜一切，大家都会有光明璀璨的未来。板报右侧突出了学院的“特色育人理念”：三抓三坚持，旨在让新生直观地学校特色与政策。板报中加入了星空宇宙元素，表示着同学们对未来也是充满未知的，需要不断探索；同时，板报中也加入了音符与画板等元素，对应了音乐和美术，体现出“艺术教育”的主要特点。
结语
本次板报设计中，各班级都体现出了学院特色和独一无二的班级风采，同时22级班助理们将“三抓三坚持”的特色育人理念融入板报之中，形成了良好的班级文化氛围，不仅是欢迎新生的加入，更是为新生大学时代的第一堂班会留下了珍贵的回忆。
学前教育学院（处）供稿