为帮助2022级中本贯通、高本贯通新生解决新环境所带来的迷茫与困惑，促进新生尽快熟悉大学校园生活和学习，学前教育学院党总支于2022年9月26日下午16:30在光华楼204教室开展2022级中本贯通、高本贯通新生座谈大会。本次座谈会意在通过学院领导老师们和同学们的亲切座谈交流，了解22级中本贯通、高本贯通专业新生的学习和生活状态，为刚刚步入大学校园的同学们解答心中的困惑。
出席本次座谈会的老师有学前教育学院党总支书记答英娟、学前教育学院党总支副书记何凯、朱可以及各位正副辅导员们。
（图片1：出席老师合照）
（图片2：2022级新生座谈会）
（图片3：2022级新生座谈会2）
会议之初，答英娟老师向新生们表明了召开此次座谈会的意义，与同学们就新生入学的专业学习情况、衣食住行安排进行探讨。她希望各位新生能够畅所欲言，一方面帮助老师了解新生入学以来的适应情况，另一方面希望通过这次座谈会帮助新生解决校园生活中遇到的问题。同时，本次会议还重在让新生们充分了解我院育人机制，贯彻落实“三抓三坚持”，真正做到谨记于心，笃之于行。
座谈会上，新生代表们就校园环境、学习生活、日常出行等方面提出自己的想法，老师们认真倾听同学们的建议，进行详细记录，并对同学们提出的问题逐一进行解答。
首先新生代表们提出同学们在日常生活中普遍存在的一些问题和疑惑。对于校园内饮水机摆放位置、垃圾分类投放时间、食堂饭菜种类数量、宿舍设施改善、核酸时间安排等问题，老师们都给予详细解答，同时也会和学校沟通，尽力帮助各位新生进行协调。针对核酸时间问题，何凯老师提出如遇课程冲突等不可抗力因素，应先优先课程，待课程结束后再参加学院核酸检测工作。
（图片4：新生近景）
随后新生代表们表明了他们在学业方面的期望。
一是琴房练习时间。新生希望可以同时预约两个琴房，并且可以延长琴房的使用时间。
朱可老师建议新生们可以同学之间相互沟通、互帮互助，在不影响其他同学使用琴房的情况下，联系同学进行下一个空闲琴房的预约。
（图片5：出席老师1）
二是实践操作活动。高本贯通专业的新生希望可以多一些实际的操作课程，希望通过课程中的实践来提升自己。
答英娟老师指出高本贯通专业的同学本学期有实践活动，学院希望学生们提高专业素养，跳出舒适圈，把眼光放长远，鼓励学生多与专业课老师交流，也可以与学院其他同学交流，不局限于高本贯通专业，积极投入学校活动。
此外答老师还希望新生们时刻牢记“三抓三坚持”，认真落实我校中英文辩论训练，将辩论训练融入学习生活中，提高自己的语言表达能力、思维应变能力和团队协作能力。
三是活动课程相平衡。新生吐露心声，纷纷表示学业课程较多，生活比较充实，但很难平衡活动与课程所支配的时间。
何凯老师建议新生多与高年级的学长学姐交流，从中汲取有用的经验。答英娟老师也表示希望新生能从学校的各类活动中有所收获，注重身心平衡发展。
此外，还有学生提出了教学器材、琴房环境、离校时间安排、医务室咨询、食堂卫生等问题，老师们也做出了积极回应，表示会向学校反映沟通。
会议最后答英娟老师提出了以下三点希望与要求：
一、换位思考，提高解决问题的能力，尽快调整心态，适应学校。
二、切记不要忽略学校的规章制度，有任何问题及时与辅导员反馈。
三、全身心投入学习以及学校组织的活动，做到身心全面发展。
至此，学前教育学院2022级中本贯通、高本贯通专业新生座谈会圆满结束。通过本次的座谈会，希望新生们能够尽快适应学校生活，积极参加各类活动，充实自己的课余生活，积极进取，志存高远，做一个心中有理想，肩上有担当的新时代青年学子。
学前教育学院（处）供稿