为有效贯彻我校“三抓三坚持”的培养理念，帮助我院新生更清晰认识到辩论的核心要素与意义价值，同时激发新生对于辩论的兴趣，便于日后辩论训练开展，学前教育学院特地展开新生辩论展示赛。为贯彻落实好市教委疫情防控专题会议精神，扎实做好校园疫情防控各项举措，本次辩论展示赛采用了录播的形式于2022年10月13日晚在各新生教室进行放映。
尽管是通过网络的形式，新生们依旧从屏幕中感受到了辩论的魅力。大家聚精会神地观看着比赛，通过大屏幕，比赛将辩论的基本形式、思维的碰撞、乐趣与思考传递给了每一位新生。
（图片1：线下观看1）
（图片2：线下观看2）
（图片3：线下观看3）
（图片4：线下观看4）
主持人印紫恩首先向新生们介绍了今后辩论的赛制规则、各位辩手的职责、以及各环节在辩论中的作用，随后分享了一些实用的辩论技巧，使新生们对辩论有了系统性的了解，为接下来的辩论展示赛提供了更加良好的观赛体验。
（图片5：主持人介绍）
本次展示赛的辩题为“杀一救百是/不是正义的行为”。正方观点：杀一救百是正义的行为。正方辩手首先开宗明义，对“杀一救百”与评判标准进行了定义，他们认为评判标准在于能否保证社会秩序的稳定。其次，正方从以下两点论证了自己的观点：其一，保全大多数人的生命可以保证大多数人的利益；其二，杀一救百完成的宏伟目标能使得社会稳定发展。最后，他们对自己的观点进行总结：牺牲小部分利益或生命去保全大部分人，是一种正义的行为。
反方观点：杀一救百不是正义的行为。反方辩手首先同样对两者进行定义，他们的评判标准在于“杀一救百”的行为是否值得被提倡。其次，反方从以下两方面论证了自己的观点：第一，人人生而平等；第二，生命绝不能被量化与利益化。由此可见，一件事情可以做与是否正义并不挂钩。同时，他们还针对正方论点提出质疑：从目的出发判断行为到底是否正义？最后，他们对自己的观点做出总结：人类发展至今，绝不是用“杀一救百”，而是用科技与社会制度进步，这才是真正的“正义”。
在攻辩与自由辩论环节，双方从实际出发，围绕“什么才是正义”、“如何去施行正义”等方面，列举了诸多例子论证自己的观点，并精准抓住对方的细节漏洞进行追问和质询。双方你来我往，各据一势，将辩论的气氛炒到了最高点，让人叹为观止。
赛后，第四届明言辩论协会会长、优秀辩手周予婕同学对此次展示赛进行了点评，帮助新生树立了正确的辩论理念。周予婕同学首先对此次辩论展示赛给予了肯定，指出了两大亮点：第一，面对评委和观众，辩手将自己的观点化繁为简，用通俗易懂的话语传达出了自己深刻的观点；第二，双方辩手与自己的队友配合默契，熟练地把握了比赛的节奏感。接着，周予婕同学对正反方判准论述方面给予了指导，并针对自由辩论这一环节结合自己的经验提出了改进的方法：设置语言陷阱、及时补漏防守己方观点等等。最后，周予婕同学呼吁大家要发散自己的思维，不要因为一次失败而气馁，而是要愈战愈勇，抓住每一次辩论的机会提高自己。
至此，学前教育学院迎新教学展示赛圆满落幕。这场辩论展示赛叩响了新生们辩论的门扉，希望各位同学能够汲取今日展示赛的一点一滴，在今后的辩论活动中发掘出辩论的乐趣，并于未来的训练中大放异彩！
学前教育学院（处）供稿