为进一步落实“三帮三带”以及寝室结对活动责任制，积极发挥学生骨干先锋模范作用 ，落实为人民服务的根本宗旨，本学期我院共有学生党员95名，其中正式党员36人，预备党员59人、发展对象2人、入党积极分子97人，每位党员和积极分子结对两间寝室，共计348间寝室。
学生党员积极走访寝室，关心学生学习及生活情况，帮助其解决实际上的困难，建立了文明和谐的寝室关系，营造了积极向上的寝室环境，展现了我院党员、预备党员、发展对象及入党积极分子的良好风采风貌。
学前教育专业第一支部
（图片1：寝室结对图片1）
发展对象孙霁月在帮王者检查英语翻译
（图片2：寝室结对图片2）
（图片3：寝室结对图片3）
（图片4：寝室结对图片4）
（图片5：寝室结对图片5）
学前教育专业第一支部同学进行寝室结对
学前教育专业第二支部
入党积极分子徐锦煊在帮许新媛同学讲解辩论稿如何改正
学前教育专业第二支部同学进行寝室结对
艺术教育专业党支部
预备党员徐韵辰帮助韩天瑜解答问题
艺术教育专业党支部同学进行寝室结对
在本学期的寝室结对中，党员、预备党员和积极分子不仅增进了与同学间的友谊，他们自身也收获满满：
学前教育专业第一支部
预备党员武思彤
本学期我一共结对两间普通寝室，一间重点结对寝室。
一个温馨的寝室环境为寝室所有成员每天的学习生活带来好心情，是大家一起学习交流成长共同进步的“家”。在大二至今的结对活动中，我从一开始的不知所措到现在的相谈甚欢，我们从互不认识的陌生人到可以分享日常的朋友。在结对过程中，我用自己的经验帮助他人，通过交流和实际行动解决他们生活中和学习中遇到的困难，大二繁重的专业课使他们压力过大，他们所上的专业课与我大二时的课程相似度很高，在结对的过程中我可以更加贴近他们的实际问题，抓住关键点，准确解决实际困难。寝室结对活动不仅是对他人的帮助，更是对个人思想的提升。通过寝室结对工作可以培养学生良好的卫生习惯，保持寝室干净整洁，提高对寝室安全管理重要性的认识，相信通过我们共同的努力可以构建一个温馨和谐的“家”。
学前教育专业第二支部
预备党员柴以宁
本学期，我共结对了两个普通寝室。我一直觉得寝室结对是一个相互成长的过程。还记得第一次下寝室时的惴惴不安，不知道该如何和我结对的同学相处，只能学着曾经学姐结对时的样子，询问他们哪里需要帮助。到如今，我已游刃有余，可以与他们相谈甚欢，在他们需要的时候给予帮助，这无疑是我的成长。
在结对过程中，我也始终不忘初心，认真服务同学。步入大二的他们面临着许多专业课、计算机一级、英语四六级、线上见习等。充实的课程以及丰富的活动也时常伴随着焦虑与压力。回望我的大二生活以及和他们的交谈，我更加明白了同学们的学习生活需求，也能理解他们的压力与烦恼。因此，我也经常向他们分享我的学习方法及经验，以及我当时是如何发泄及面对学习工作等的压力。我希望能够给予他们的是真正有效的经验方法，可以帮助他们克服困境。
寝室帮扶结对让我深刻意识到了党员的示范引导作用，从被引导的同学到引导他人的预备党员，我很欣喜在自我提升的过程中可以带动他人一起成长。在后续的结对中，我也会正视自身优缺点，帮助同学解决学习和生活上的困难，提高他们的思想觉悟，展现党员先进性。
艺术教育专业党支部
预备党员叶晗清
本学期我共结对两间普通结对寝室，一位重点结对同学。
普通结对的同学们都迈入了大二的学习生活，这相比大一更具有挑战性，也要考虑和规划更多的东西。比如专业课的学习、教育见习、普通话证书、教师资格证的笔试及面试等等，这些都是在日常结对的过程中我们会交流到的一些问题。我也更加了解并掌握了她们的需求与关注，时常分享自己相关的经验与体会。在重点结对的过程中，我也对该同学在学习上主要遇到的问题进行了了解，并与她一同分析，制定了相对应的方法与策略，争取能够在一定程度上解决问题，并对后续的学习进行规划。
寝室结对活动发挥了学生党员以及入党积极分子在学习、工作与生活中的示范作用和潜在力量，切实为同学们解决生活中遇到的问题。同时，结对活动也使我更加意识到了自己的责任与义务，并在实践中学习到了更多为同学服务的本领。
以上就是对2022-2023学年第一学期学前教育学院各支部的党员、预备党员、积极分子们寝室结对情况的报道。寝室结对活动营造出更加温馨、美好的寝室氛围，学生党员深入寝室，帮助同学分析解决问题，真正将为人民服务的宗旨落到实处，增加了学生党员的服务意识，发挥了模范带头作用，展现了我院学生党员的良好风采。希望学前教育学院全体党员、预备党员、发展对象、积极分子都能重视寝室结对的意义，在结对过程中不忘初心、立足实际，继续营造出向善、向上的寝室氛围。
学前教育学院（处）供稿