为了深入贯彻落实我校“三抓三坚持”的特色育人理念，培养“专、通、雅”三位一体协调发展的应用型人才，更好地保证2023级班助理团队组织管理能力和服务沟通能力，学前教育学院班助理团队本次选拔通过笔试加面试的形式展开。笔试环节我们看到：部分同学思考问题较为全面，能从多角度进行解答；部分同学心思较为细腻，能敏锐地察觉到问题的出现。班助理团队综合考量，选择部分优秀申请者进入面试。
（图片1: 工作照片1）
班助理作为新生进入大学后的引导者和管理者，是辅导员与新生之间沟通的桥梁，扮演着不可或缺的重要角色，班助理不仅要成为新生的榜样，还要管理服务好班级，组织维护好秩序，带领班级不断进步。
在此宗旨下，学前教育学院班助理团队招新面试于2023年4月13日16:30在光华楼二楼顺利开展。由学前教育学院党总支书记们、正副辅导员们、2022级班助理团队负责人们担任评委。面试内容围绕对班助理日常工作的认识以及处理问题的解决方式展开。在本次面试中，学前教育学院学生展现了良好的个人素养和综合能力，为学前教育学院积蓄了更多班助理力量，为协助学院工作夯实了基础。
（图片2: 工作照片2）
通过笔试的众多优秀学生们精心准备，面试过程井然有序。面试时，同学们结合自己的兴趣爱好和工作经验展开自我介绍，并阐述对班助理工作的理解以及自身优势，同学们积极的状态表明了对班助理团队的向往，老师们通过他们的自我介绍并结合个人简历及申请表针对性地进行提问。不仅如此，老师们还提供不同的案例去考验他们是否能成为一名优秀的班助理，每一次的回答与交流都能评判他们的综合素质以及解决问题的能力。临场反应中思考问题的全面性更是甄别同学能否胜任班助理的标准之一。
（图片3: 工作照片3）
（图片4: 工作照片4）
除了新鲜血液之外，在本次的面试选拔中，也有一些熟悉的身影，有五名来自22级学前教育学院班助理团队自愿留任班助理工作岗位。该五名同学向老师们畅谈了这一年来的收获与成长，以及对团队的反思与建议，想通过新一年带班经历提升自己的同时向团队贡献自己的一份力量。
（图片5: 工作照片5）
后续有关“2023级班助理招新面试结果”的通知会在“学前班助理团队”公众号中持续更新，欢迎点击下方二维码关注，请同学们耐心等待！
学前教育学院（处）供稿