近年来，我校学前教育专业与北亚利桑那大学展开深度合作，一批批优秀的外教进驻课堂，为同学们提供了丰富多彩的教学资源和国际化的学习体验。
目前学前教育（中外合作办学）专业的外教授课都在有条不紊地运行，前后共计11位外教进行了长期和集中授课。外教们凭借优秀的专业素养和丰富教学技巧，为同学们的学习开辟了全新的视野，使同学们在轻松愉快的学习环境中获得了知识和技能。
集中授课前：
为确保课程能够顺利运行，授课前校国交处和学前教育学院的中方教师与外方教师一起深入讨论本学期课程内容和授课方式，同时，学院也对外教授课开展学生动员大会，确保每位同学能够全面地理解课程安排和学习要求。
（外教授课动员大会）
（外教Orientation）
课前游校园：
为了让外教能够更好的了解教学场地，教学设备等，学前教育学院外事部的同学们也会带领外教游览校园，同学们积极协助外教熟悉并了解校园的环境，帮助外教更快更好地融入校园生活。
（21级学生助教带外教参观校园）
（23级外事部学生带外教参观教室）
（学生助教带外教熟悉设备）
集中授课中：
外教们融入了多种教学方法，诸如游戏互动、角色扮演和案例分析等开展教学活动，课堂内容丰富形式多样，有效地激发了同学们的学习热情与积极性。课程中，师生互动频繁，课堂氛围积极活跃，外教们非常鼓励同学们积极参与讨论，发表个人见解，同时，也会认真倾听同学们的意见，及时给予反馈和专业指导，有效地促进了同学们的专业能力和发展。
（Alisa的跨文化交流课堂）
（Dr.Carlos Calderon的教育心理学课堂）
（Bobby和Nina的学前儿童科学课堂）
（Nancy儿童文学课堂）
（Brian数学与科学课课堂）
（Scott与学生课堂互动）
周末出游时：
在课余外，外事部的学生团队设计了丰富多样的出游活动，利用周末的时间带外教们参观了当地的历史遗迹，品尝了地道的美食，还一同游览了风景如画的自然风光。这一活动不仅加深了外教们对当地文化的了解，也促进了中外师生之间的友谊与交流。
（外事部学生带外教周末出游）
在外教授课的这段时间，同学们不仅锻炼了自己的语言能力和跨文化交流能力，更在潜移默化中培养了对中华文化的自信和自豪感。外教们也在与同学们的交流中，深入了解了中国的风土人情和文化底蕴，增进了对中国的理解和友谊。
中外合作课程让更多学生知晓了国际教育理念和文化异同，也培养了多元化的思维方式和跨文化沟通能力。最后，期待在日后的学习中，同学们都能用开放的心态去拥抱不同的文化与观念，在交流与融合中丰富自己的内涵，在学业上追求卓越，突破自我，逐步实现知识与学术水平的提升！
文稿：张润洁
摄影：施晏祺、吴欣怡等