随着新学期的开始，学前教育学院迎来了朝气蓬勃的2024级新生。学院高度重视新生入学适应问题，心理问题及班级管理问题，迅速启动了新生情况排摸的工作并于2024年9月20日上午9时在光华楼204召开2024-2025学年第一学期安全形势分析会。学院党总支书记答英娟，副书记朱可、何凯以及全体正副辅导员参加本次会议。会议由何凯老师主持。
（图片1：答英娟、何凯老师照片）
本次会议，旨在全面进行摸排并深入了解2024级新生的适应状况，同时辅导员们汇报了老生中需特别关注的学生情况，涉及心理，学业，思想健康等方面，以确保每位学生都能在温馨、健康的环境中茁壮成长。
（图片2：朱可、答英娟、何凯老师照片）
会议伊始，各位辅导员全面收集并汇报了新老生在学习、生活、心理等方面的第一手资料。概括反馈新生总体情况如下：
学习适应：多数新生表现出积极的学习态度，但也有部分学生面临专业知识转换、学习方法调整等挑战。
生活适应：针对新生可能遇到的宿舍生活、饮食习惯、校园文化融入等问题，学院组织了丰富多彩的迎新活动和入学教育，帮助新生快速适应新环境。不仅如此，学前教育学院班助理团队及时深入各新生班级，通过开展破冰班会，配合辅导员强调并讲解学校“三抓三坚持”及其他各类规章制度等系列措施，为新生指明学习方向，增强增进新生对学校和专业的认识。
在关注新生的同时，学院也没有忽视对老生的持续关怀。通过辅导员日常下寝，学生干部反馈、心理健康档案追踪等多种渠道，深入了解与跟踪。
（图片3：朱可老师照片）
（图片4：朱奕非老师照片）
（图片5：吴倩文老师照片）
（图片6：李思涵老师照片）
（图片7：孙圣东老师照片）
（图片8：车婧老师照片）
（图片9：曹烜毓老师照片）
（图片10：叶新怡老师照片）
（图片11：夏週昶皓老师照片）
（图片12：蔡帅老师照片）
学前教育学院始终将学生的全面发展和健康成长放在首位，通过本次安全形势分析会，全院上下进一步明确了新学期学生工作的重点和方向。未来，在学院党总支的带领下将继续深化学生工作内涵，创新工作方法，努力构建全方位、多层次的学生支持体系，为学生的成长保驾护航。
（图片13：活动照片）
学前教育学院（处）供稿