班级基本信息：
班级人数：28人
辅导员：李思涵
分组情况：每组4-7人，共计5组
调研主题：
1.开展关于传承红色基因，赓续红色血脉的社会实践活动
2.开展关于探寻红色文化，传承红色记忆的社会实践活动
3.大学生暑期志愿者参与情况的调查
4.开展关于探寻红色记忆，传承红色精神的社会实践活动
5.开展关于讲好红色基因，弘扬红色精神的社会实践活动
各组调研情况：
（图片1：表格）
实践一组
开展关于传承红色基因，赓续红色血脉的社会实践活动
地点：中共一大会址
时间：2024年7月10日-2024年7月20日
方法：问卷调查法、访谈法
遇到的困难与解决方法：
由于今年的气温普遍偏高，外出游玩人数减少，对我们的调查造成了一定的影响。于是我们延长并调整了调查时间，选择了更适宜的天气前往，并增加了调查的人群范围，不仅限于游客，还有周边居民和相关学者，最终成功收集到了目标样本数。
（图片2：参观一大会址）
（图片3：成员计算数据）
实践二组
开展关于探寻红色文化，传承红色记忆的社会实践活动
地点：上海市静安区四行仓库抗战纪念馆
时间：2024年7月28日-2024年8月4日
方法：观察法
遇到的困难与解决方法：
纪念馆内部的解说服务比较有限。虽然四行仓库设有志愿讲解队，但由于资金和精力有限，解说服务可能无法覆盖所有游客，导致大家对真正的史实了解会有偏差。同时关于四行仓库的详细历史资料和红色故事可能难以获取，或者获取的信息不够全面、准确。于是，我们通过多种渠道搜集信息，包括查阅历史文献、利用网络资源等，对搜集到的信息进行仔细筛选，确保其准确性和可靠性。
（图片4：参观四行仓库）
（图片5：整理资料）
实践三组
大学生暑期志愿者参与情况的调查
地点：上海市浦东新区曹路镇志愿服务中心、安徽省黄山市徽州区呈坎镇灵山村社区
时间：2024年7月20日—2024年7月30日
方法：问卷调查法、访谈法
遇到的困难与解决方法：
本次调研活动由于是在暑期进行，且自行组队，不可避免地出现了不同省份不同地区的组员们交流讨论困难的问题。在整个调研活动中，我们多次出现了意见上的分歧，在一段时间里我们的活动进程非常慢甚至是停滞不前。为了统一组员意见、更好地完成此次活动，我们决定组织一次线上会议。经过分析和探讨，我们达成一致，将活动继续顺利进行。
（图片6：参观安徽省灵山村）
（图片7：小组成员归纳数据）
实践四组
开展关于探寻红色记忆，传承红色精神的社会实践活动
地点：浙江省金华市浦江县浦阳街道环城南路221号自然资源和规划局、浙江省绍兴市上虞区市民中心二路1号上虞区文化广电旅游局党委会、上海市青浦区盈浦街道崧子浦路110号青浦公安分局党委盈浦派出所支部、江苏省苏州市吴江区梅石路松陵交警中队党支部
时间：2024年7月29日-2024年8月2日
方法：文献调查法、问卷调查法
遇到的困难与解决方法：
本次的主题是探寻红色记忆，传承红色精神。我们面临的最大问题就是调研对象的选择，我们最先想在红色基地对参观者进行问卷发放，但发放难度较大，再考虑到一些参观者不愿意填写问卷，所以我们向一些政府单位的党支部进行了联系，对这些党支部的党员发放问卷。
（图片8：发放问卷给党员）
（图片9：小组成员文献查找）
实践五组
开展关于讲好红色基因，弘扬红色精神的社会实践活动
地点：上海市静安区四行仓库抗战纪念馆、上海市黄浦区中共一大纪念馆、上海市静安区中共二大会址纪念馆、中国社会主义青年团中央机关旧址纪念馆、上海市黄浦区孙中山纪念馆
时间：2024年7月28日-2024年8月4日
方法：观察法
遇到的困难与解决方法：
由于红色文化资源分布较为广泛，形式多样，包括革命遗址、纪念馆、文博馆等，导致我们对目的地进行筛选时有所犹豫。经过讨论，为全面、系统地整合资源，我们选择了知名度较高且文化资源丰富的红色基地。最后，我们根据选定人群和地点进行了访谈和问卷调查。
（图片10：参观孙中山纪念馆）
（图片11：讲解员讲解）
社会实践活动总结
21学前教育（国际课程合作）4班共28人，分为5组。本次暑假调研围绕“传承红色基因，赓续红色血脉”、“探寻红色文化，传承红色记忆”、“关注社会热点，提升公民素养”、“讲好红色基因，弘扬红色精神”、“探寻红色记忆，传承红色精神”这几个主题开展调查。
尽管高温天气给调研工作带来了诸多不便，但同学们展现出了非凡的韧性和创造力，他们积极应对挑战，携手合作，最终圆满完成了调研任务。大家主要采用了问卷调查这一经典方法，同时也有部分小组巧妙地融入了访谈法，这两种方式相辅相成，为我们描绘了一幅较为全面的社会图景。此外，各组同学还精心对数据进行了梳理与分析，使得调研报告更加生动且具说服力。
在调研的过程中，同学们遇到了困难，比如交流沟通不顺畅、调研成员的不理解与合作障碍，以及团队内部意见的不统一等。然而正是这些挑战激发了同学们更大的潜能，各个小组凭借不懈的努力与智慧，一一克服了难关。
这次暑期社会实践给同学们的假期与学习生活留下了深刻的印记。它不仅让同学们有机会深入社会，洞察时代脉搏，更在无形中培养了大家的团队协作能力、问题解决能力和社会责任感。
学前教育学院（处）供稿