2024年10月15日，上海师范大学天华学院学前教育专业对广州大学教育系举办了一场线上调研会，此次会议由上海师范大学天华学院学前教育专业主任张海萍老师主持，旨在学习广州大学学前教育系在专业建设方面的先进经验，并探讨学前教育专业的未来发展与合作方向。
首先，张海萍老师介绍了参加此次线上教研会的领导与老师，对天华学前教育学院基本概况进行介绍。随后，广州大学学前教育系副主任赵景辉分享了学校的基本情况，包括：建校历史、教育系的发展历程、专业设置、生源分布、毕业生人数及在校生人数等详细信息。
（图片1：会议合照）
会议重点探讨了学前教育专业的优化与发展方向。双方围绕专业优化、课程设置、师资队伍、硕士点培育和未来发展规划等五大方面进行了深入交流。广州大学学前教育专业分享了其在硕士点培育、本科教学评估等方面取得的成果，双方就人才培养方案的调整与转型进行了深入交流，表示：鉴于人口出生率下降和就业形势严峻等挑战，应更加注重人才培养的全面性和多样性，不仅培养幼儿园老师，还要关注托育一体化、家庭教育、特殊教育等领域的发展。
调研中，徐娟副院长、扶跃辉老师就教师科研与教学任务的双重压力、课题申报与实施的合作机制以及科研团队管理与激励等问题，与对方进行了深入讨论。广州大学学前教育系张丽敏老师分享了其在课题申报的策略与经验，表示：在选择科研课题时，既要考虑地方需求和国家发展需求，又要结合自身研究方向；既要考虑已有研究基础，又要关注选题的亮点。此外，张萌老师和洪树老师分别就教师队伍的职后培养、实习实训的管理及优化等问题与对方进行了交流。
（图片2：会议合照）
最后，天华学院表示将借鉴广州大学的经验，进一步加强专业建设，优化课程设置，提升师资队伍水平，为培养更多高素质的学前教育人才贡献力量。此次线上教研会的成功举办，不仅促进了上海师范大学天华学院与广州大学学前教育系之间的深入交流与合作，也为两校学前教育专业的未来发展奠定了坚实基础。双方期待在未来有更多的机会进行线下学习和交流，共同推动学前教育事业的蓬勃发展。
学前教育学院（处）供稿