以学风为基，扬奋进之帆
为营造严谨求实的学习氛围，培育勤学善思的优良学风，教育学院将持续开展学风督查建设和学风优⁺行动。通过考勤管理、课堂督导、学习打卡等方式，引导同学们从被动遵守到主动践行，展现积极进取的精神风貌。
本次学风督察中，涌现出一批表现突出的集体与个人，更有超多学风优⁺名场面等你来围观，快来一起见证吧！
标杆引领，砥砺同行
经过教育学院党总支以及班助理团队自活动起对大一年级各班级进行阶段性考察评审，2025年3月24日—2024年4月3日期间24学前教育（中外合作办学）2班和24小学教育（中外合作办学）2班，在课堂出席、学习纪律、环境卫生、默写成绩和班级精神面貌等多个方面均展现出卓越风采，彰显了良好的学习氛围和积极向上的班级风貌。
为表彰先进，特别授予这两个班级“教育学院早晚自习流动红旗”，并给予全班同学0.2德育学分。
（图片1：标杆引领，砥砺同行1）
（图片2：标杆引领，砥砺同行2）
优⁺风采 见微知著
在“学风优⁺”打卡活动中，24级同学们以笔墨记录思考，用行动践行专注。现精选部分优秀作品展示，见证成长足迹。
PART 1 学风打卡
（图片3：学风打卡1）
（图片4：学风打卡2）
（图片5：学风打卡3）
24小学教育1班 叶艾琳
这学期的第一次辩论训练我在词海里查找了关键词的定义。通过辩论课程也学习到了关于逻辑线的梳理对我本身帮助很大。希望辩论是可以用上准备的一些资料，也希望通过准备可以打一场精彩的辩论赛。
24小学教育（中外合作办学）1班 俞安淇
我对收集小玩意儿充满热情，最初我的寝室因此变得杂乱无章。然而，我很快意识到，收纳和整理是至关重要的。我开始使用收纳盒对这些小物件进行分类存放，并根据使用频率进行摆放。现在，每件小物件都有了它自己的位置，我的寝室因此变得整洁有序。保持清洁卫生能让生活更加舒适，而合理地收纳小物件，则是营造温馨寝室环境的关键。
收纳不仅仅是为了整洁，它还带给我一种成就感。每当看到收纳盒里排列得井井有条的小玩意儿，我都会感到心情愉悦。而且，这种收纳习惯也逐渐影响到了我的学习和生活，让我更加注重细节和条理。我相信，一个良好的收纳习惯，不仅能提升生活质量，还能培养一个人的自律和责任感。
PART 2 笔记打卡
（图片6：笔记打卡1）
（图片7：笔记打卡2）
（图片8：笔记打卡3）
（图片9：成长打卡1）
（图片10：成长打卡2）
（图片11：成长打卡3）
24小学教育（中外合作办学）1班 俞安淇
在学校团委学术实践部工作的这段时间，我收获满满。作为挑战杯和科创月开幕的负责人，忙碌是常态。从前期活动策划的反复打磨，到联系各方人员协调资源，再到活动现场的组织把控，每一个环节都不容疏忽。我深刻体会到了团队合作的重要性，每一次成功的活动背后，都是团队成员共同努力的结果。在与不同部门、不同年级的同学沟通合作中，我学会了如何更有效地表达自己的想法，如何倾听他人的意见，并找到最佳的解决方案。同时，这段经历也锻炼了我的应变能力和解决问题的能力，面对突发情况，我能够迅速调整策略，确保活动的顺利进行。
这个过程中，我学会了如何高效沟通，与不同性格、不同部门的人交流协作；也锻炼了组织能力，合理安排任务，确保活动顺利推进。面对突发状况时，我不再慌张，而是冷静思考解决方案。我还学会了如何在压力之下保持冷静，这对我未来的学习和工作都至关重要。每一次活动的成功举办，都让我更加自信，相信自己有能力面对更多的挑战。同时，我也深刻认识到，只有不断学习和进步，才能更好地服务于团队，为学校的学术实践工作贡献自己的力量。这段经历让我更加珍惜团队合作的美好，也让我对未来充满了期待。
尽管有时疲惫，但看到这次挑战杯校赛的顺利进行，同学们积极参与其中，我内心充满喜悦。大家的认可和活动的成功，让我觉得一切努力都值得。这段经历不仅提升了我的工作能力，更让我明白责任的重要性。未来，我会以更饱满的热情投入到部门工作中，继续成长进步。
以终为始共赴新程
流动红旗，既是过往成就的嘉奖，亦是对不懈追求卓越的鼓励；优秀展示，不仅彰显了个人勤奋学习的成果，更成为了同学们携手并进中的指引方向。希望同学们能从优秀成果中汲取动力，在学习的道路上明确目标、勇往直前，在拼搏奋进中形成团结、积极的班风，携手共进，共同成长。
教育学院将持续推进学风建设，期待更多班级与同学们崭露头角！学优思进，我们永不止步；展志励行，未来终将可期！
教育学院（处）供稿