秋韵启新程，奋斗铸青春。为帮助2025级教育学院的新生们快速适应大学生活，搭建师生深度交流平台，理解专业内涵并明晰学习方向，9月17日，教育学院组织开展了2025级新生专业介绍会，旨在帮助新生深入了解专业特点、教学管理制度及未来发展前景，增强对学院的归属感与专业认同感。
小学教育专业
本次讲座由小学教育专业主任叶彬恩老师主讲，叶彬恩老师聚焦小学教育专业核心培养目标，详细解读课程体系中教育学、心理学、学科教学法等核心课程的设置逻辑，结合当前基础教育改革趋势，介绍了专业在师资培养、实践教学基地建设方面的优势。针对学生关心的教师资格证备考、小学教师招聘要求等问题，叶老师分享了实用备考方法与就业经验，为学生搭建起专业学习与职业发展的桥梁。
（图片1：叶彬恩老师讲话1）
（图片2：叶彬恩老师讲话2）
（图片3：听众1）
（图片4：听众2）
小学教育（中外合作办学）专业
本次讲座由北亚利桑那学院党总支书记朱可、小学教育（中外合作办学）专业主任柴豪頔老师，以及外籍专家Dr. Scott和Dr. Luther共同主讲。朱可老师强调了中外合作办学项目意义，对新学期教学提出期望，并鼓励学生提升素养。柴豪頔老师全面介绍小学教育中外合作办学专业情况，阐释培养模式与特色，为学生学习发展指明方向。外教学术规范培训中，Dr. Scott与Dr. Luther以互动形式讲解学术要求与注意事项，助学生掌握要点。
（图片5：朱可老师讲话1）
（图片6：柴豪頔老师讲话）
（图片7：Dr. Scott和Dr. Luther老师讲话）
（图片8：听众3）
学前教育专业
本次讲座由学前教育专业主任张海萍老师主讲，张海萍老师从学前教育行业发展现状切入，围绕培养 “懂教育、会教学、善管理” 的复合型人才目标，详细介绍了课程模块设置、实践教学安排及校企合作资源。针对学生关注的幼儿教师职业素养要求、技能提升路径等问题，张老师结合实例进行细致解答，并鼓励学生积极参与幼儿园见习、技能竞赛等活动，积累实践经验。
（图片9：张海萍老师讲话1）
（图片10：张海萍老师讲话2）
（图片11：听众4）
（图片12：听众5）
学前教育（中外合作办学）专业
本次讲座由北亚利桑那学院党总支书记朱可、学前教育（中外合作办学）专业主任井韵绮老师，以及外籍专家Dr. Scott和Dr. Luther共同主讲。朱可老师强调中外合作办学项目意义，鼓励学生提升综合素养、成长为具有国际视野的学前教育人才。井韵绮老师系统阐述办学理念、培养目标等，指出专业注重理论实践融合及国际理念与本土实际结合。Dr. Scott与Dr. Luther以互动、情境模拟等形式，结合案例为新生培训学术诚信、作业规范等内容，强调跨文化学术道德的重要性。
（图片13：朱可老师讲话2）
（图片14：井韵绮老师讲话）
（图片15：观众1）
（图片16：观众2）
学前教育（中本贯通）专业
本次讲座由学前教育（中本贯通）专业主任李丽老师主讲。李丽老师重点解读了中本贯通培养的课程衔接体系、升学考核标准及本科阶段学习规划，结合专业特色介绍了基础课程、专业核心课程与实践课程的配比设置。针对学生关心的升学考试重点、本科院校专业方向等问题，李老师逐一梳理解答，并强调扎实掌握专业知识与技能对顺利升学及未来职业发展的重要性。
（图片17：李丽老师讲话1）
（图片18：李丽老师讲话2）
（图片19：听众6）
（图片20：听众7）
艺术教育专业
本次讲座由艺术教育专业主任杨莹老师主讲。杨莹老师为新生系统解读专业培养方案，并强调“师范为本、跨界融合”定位，阐明美术与音乐双方向并行课程体系，阐释“理论+实训+竞赛”三维培养模式及校企协同育人机制。她详细解答了跨学科实践、教师资格认证等问题，提出“夯实专业基础，强化教育创新能力”要求。最后，她寄语新生以艺载道，成长为新时代复合型艺术教育人才 。
（图片21：杨莹老师讲话1）
（图片22：杨莹老师讲话2）
（图片23：听众8）
（图片24：听众9）
此次新生专业介绍会，学子们不仅基本了解了学科知识框架与即将学习的专业技能，更深度感知到专业领域的创新活力。此次活动为新生构建起从学业规划到职业发展的贯通式成长路径，奠定了坚实基础。
教育学院（处）供稿