以赛磨技强本领，笃行致远守师道。为弘扬立德树人的教师职业道德，增强教育学院学生“学高为师，身正为范”的意识，提升自身专业教学技能水平，同时完成市级赛事选拔工作，上海师范大学天华学院教育学院于2025年9月26日中午 12:00成功举办教学技能大赛决赛。本次比赛按组别分设赛场，语数英组于日阶 204、专升本组于日阶202、毕业生组于日阶301 同步进行，备考教室设于日阶 305，赛事全程秩序井然。
莅临本次比赛语数英组的评委有：教育学院副院长韩苏曼、教育学院院长助理吴彬彬、教育学院指导教授冯杰；专升本组的评委有：通识学院体育教学部主任饶彦、人工智能学院专业主任周丽婕、教育学院教师杨彦彦；毕业生组的评委有：教育学院教师柴豪頔、教育学院教师焦姣、教育学院教师陈英慧、教育学院教师叶雁珂；监考老师有：教育学院教师杨扬、教育学院教师陈浩楠。
（图片1：查看名单1）
（图片2：查看名单2）
经过学院数名专业教师对初赛选手教学视频和教案的审核与打分，共有41位选手崭露头角，晋级决赛。围绕教案设计、PPT 制作、试讲表现、即席演讲四个核心维度展开激烈比拼，充分展现了扎实的专业积累与灵活的临场应变能力。
本次决赛分两轮有序推进，纪律严明且流程规范。第一轮备考期间，选手们自备电脑完成手写教案、制作 PPT 及演讲准备，全程严守 “手机关机放、电脑禁联网、禁相互交流” 的规则，巡考老师实时监督保障赛事公正。
（图片3：查看教案1）
（图片4：查看教案2）
第二轮展示环节拉开帷幕，选手们依次进行 8 分钟试讲与 2 分钟脱稿即席演讲。试讲排序由负责人随机抽取，不设专门候场与准备时间，试讲结束即刻衔接演讲，完全对标市赛规则。
语数英组的赛场专注而热烈，选手们依托扎实的学科功底与灵动的教学设计，呈现出鲜明的学科特色。语文学科选手以诗意语言为引，结合 PPT 中鲜活的图文素材，将文本情感与哲理细腻传递，通过引导学生研读、组织讨论等环节，展现出清晰的教学逻辑；数学学科选手巧妙化抽象为具象，用生活实例、趣味谜题拆解知识难点，配合规范板书与手势示范，让枯燥内容变得直观易懂，教学节奏张弛有度；英语学科选手以流利口语搭建交流场景，借助角色扮演、单词小游戏串联重难点，在夯实语言基础的同时渗透跨文化意识。
（图片5：语数英演讲照1）
（图片6：语数英演讲照2）
（图片7：语数英演讲照3）
（图片8：语数英演讲照4）
作为即将步入教育岗位的准教师，毕业生组选手的展示尽显稳健与匠心。他们的教学环节设计完整且逻辑严密，从目标设定到重难点突破均体现出对课堂的深刻理解。教学中注重因材施教，模拟应对学生潜在疑问时，能灵活调整节奏、补充拓展知识，展现出较强的课堂把控能力。无论文科的人文浸润还是理科的逻辑推导，选手们均以沉稳台风、规范用语传递教学理念，彰显出长期积累的实践功底。
（图片9：毕业组演讲照1）
（图片10：毕业组演讲照2）
（图片11：毕业组演讲照3）
（图片12：毕业组演讲照4）
专升本组选手自选题目试讲，交出了兼具功底与创意的答卷。他们的展示融合扎实基础与蓬勃创造力，善于用简洁语言调动课堂氛围，模拟互动环节中即便遇到预设外的“反馈”，也能快速反应并自然衔接教学流程。选手们的表现既体现了对师范技能的熟练掌握，更展现出深耕教育的决心与潜力。
（图片13：专升本演讲照1）
（图片14：专升本演讲照2）
（图片15：专升本演讲照3）
（图片16：专升本演讲照4）
比赛结束后，评委们围绕选手的教学目标达成、重难点突破、板书设计、教师用语规范性等方面进行专业点评，既肯定了选手们的亮眼表现，也提出了切实可行的改进建议。最终，评委结合综合表现现场评分，评选出各级奖项。
（图片17：总结）
语数英组
一等奖
宋婉萁
邓震
徐逸杰
二等奖
张咏曦
张沁琳
汤淑怡
李孟暹
季雯馨
刘彦乐
三等奖
葛静怡
沈嘉晔
龚艺菲
郭思玉
吴孟韩
方钰婕
（图片18：语数英获奖照1）
（图片19：语数英获奖照2）
（图片20：语数英获奖照3）
（图片21：语数英大合照）
专升本组
一等奖
华尔智
祖力皮喀尔·阿卜力米提
二等奖
陈骏杰
蔡鸿
叶诚志
欧阳弘丰
三等奖
毛俊奇
张君宜
邱翔
朱政旭
（图片22：专升本获奖照1）
（图片23：专升本获奖照2）
（图片24：专升本获奖照3）
（图片25：专升本大合照）
至此，教育学院教学技能大赛圆满落幕。此次赛事虽因市赛赛制调整难度升级，但成为了选手们锤炼技能、交流共进的优质平台，充分彰显了学院在师范生培养中的扎实成效。期待教育学院学子以此次比赛为契机，精进教学本领，坚守教育初心，在未来的教育道路上绽放光彩！
（图片26：大合照1）
（图片27：大合照2）
（图片28：大合照3）
教育学院（处）供稿