新学期伊始，教育学院的外教课堂顺利进行。外教Alisa Ashley, Qian Chen, Jason Silva凭借扎实的专业素养和新颖的课堂活动，为同学们带来了别开生面的课堂体验，在互动与实践中助力学生提升专业能力，实现双向成长。
为帮助学生扎实掌握专业知识，外教们采用多种创新的教学方法: 通过小组讨论引导学生碰撞思维火花；借助角色扮演让学生模拟真实教育场景；利用海报制作督促学生梳理知识框架。这些趣味十足的教学形式，不仅彻底点燃了学生们的学习热情，更在潜移默化中提升了英语口语表达与学术写作能力。
依托深厚的学科素养，外教们在课堂上既注重专业术语的精准讲解，更着力引导学生思考理论与实际应用的结合。针对这些问题，外教们结合实际案例与自身经验举例分析，让抽象的理论变得通俗易懂。
（图片1：Alisa授课1）
（图片2：Qian Chen授课1）
在外教课堂上，师生互动始终贯穿全程。外教鼓励同学们大胆提问、畅所欲言，无论观点对错，都会给予肯定与引导，并及时提供专业反馈。这种轻松活跃又不失严谨的课堂氛围，让同学们敢于表达、乐于分享。
（图片3：Alisa授课2）
（图片4：Alisa授课3）
外教授课不仅是知识传递的过程，更是文化交流的平台。同学们在与外教的沟通中，不仅提升了英语能力，更深入了解了不同国家的教育文化；而外教们也通过与同学们的交流，真切感受到中国文化的深厚底蕴，增进了对中国的了解与喜爱。
（图片5：Jason Silva及学生大合照1）
（图片6：Jason Silva及学生大合照2）
外教授课以创新的教学理念打破了传统教学模式的局限，为同学们拓宽了国际视野，提升了专业素养，推动教育学院中外合作办学专业建设再上新台阶。
教育学院（处）供稿