为提升学生英语阅读及写作能力，教育学院中外合作办学专业在每学期都会进行为期16周的英文原版早自习阅读。原版英文材料的阅读不仅助力学生养成良好学习习惯、增强语言交流自信，更通过培养英语思维，为学生用国际化视角理解专业内容、提升综合能力搭建了坚实平台。
（图片1：英文原版早自习阅读）
为表彰在英语原版阅读中表现突出的学生，树立学习榜样，激发更多学生对英语学习的热情和积极性，教育学院于2025年10月21日举办了“早自习英文原版阅读”学习标兵表彰大会。出席本次活动的领导有教育学院副院长杨悦和专业主任井韵绮老师。
（图片2：颁奖典礼1）
（图片3：颁奖典礼2）
井韵绮老师致词
井韵绮老师充分肯定了16周来同学们在英文原版阅读中付出的努力，用真挚的话语鼓励大家要继续保持对英语学习的热情，不断深化英语思维，让每一次阅读都成为未来学习的基石。
而后，井老师介绍了中外合作办学专业独有的早自习阅读材料的优势优点，深刻阐述了英文原版阅读对于专业学习与视野开拓的重要意义，并着重强调良好学习习惯对长远发展的关键作用，为同学们的后续学习注入强劲动力。
（图片4：井韵绮老师致词）
学生代表分享心得
24级学生代表郝洁上台分享了英文原版阅读学习的心得。她认为英文原版阅读不仅有效锻炼了自身英语能力、培养了英语思维，更关键的是为后续外教集中授课打基础——提前通过阅读熟悉复杂专业术语，从而在后期课堂学习中能更轻松地理解内容，实现专业学习与英语能力的双向提升。
（图片5：24级学生代表郝洁分享学习的心得）
颁奖仪式
结合评比、测验以及日常作业完成情况，共有12名同学脱颖而出。其中23学前教育（中外合作办学）专业6名同学被评为“早自习学习标兵”，他们分别是李晟、周禹歆、黄双宇、龚天惠、杜艾佳、王诗婕。
（图片6：颁奖仪式1）
24学前教育（中外合作办学）6名同学被评为“早自习学习标兵”，他们分别是沈倩怡、李睿、郝诗琦、林清扬、黄宇佳、郝洁。
（图片7：颁奖仪式2）
杨悦老师总结
杨悦老师结合自身英语学习经历，与同学们分享了原版材料阅读的实用经验。她以“持续学习是终身受益的财富”为核心，生动讲述了英语学习对个人成长与职业发展的深远影响，同时对同学们未来的英语学习与专业探索提出殷切期望，鼓励大家以更积极的心态突破自我、追求卓越。
（图片8：杨悦老师总结）
希望同学们能以受表彰的学习标兵为榜样，主动提升英语能力、锤炼英语思维，在原版阅读中汲取知识、开阔眼界；也希望获奖标兵们珍惜荣誉、再接再厉，发挥榜样引领作用，带动更多同学在英语学习的道路上共同进步。
（图片9：大合照）
教育学院（处）供稿