【“心”语小课堂】第五期|解锁人生自定义,我的版本我“主理”

发布者:教育学院发布时间:2025-11-06浏览次数:11

(图片1宣传海报

“做完你的做你的”、“这个场面我还在控制”,最近爆火的鸡排主理人的这些话,正是“主体性”的生动展现,那份游刃有余的淡定,源于“我自有打算”的信心。我们经营人生时亦当如此,面对生活中的各种场面,都要有“一切尽在掌握”的魄力,今天就让我们一起解锁人生自定义,“主理”人生新版本吧!

一、你才是生活“总导演”

成为人生主理人,意味着我们不再是命运的被动承受者,而是自己生命的主动设计者。当我们把自己的人生看作一场伟大的探索与远征时,我们才能清醒地意识到,自己就是这场远征的掌舵船长。前路虽有未知,但方向仍由我们自己决定,最终的壮阔风景,也将由我们亲自开拓。

(图片2插图1

二、你已进入“主理人”试炼场

1、第一关:学业

在学习方面,那些像拦路虎一样的专业课总是让我们难以消化。而更为棘手的是,严重的拖延症总在纠缠着我们,让我们一次次陷入“平时松懈、期末崩溃”的恶性循环中,尽管在图书馆熬夜苦读却依然感到收获甚微。

2、第二关:社交

同学们的挑战,往往源于对归属感与确定性的渴望。我们希望在宿舍和班级中找到自己的位置,渴望有志同道合的伙伴;我们也希望眼前的专业能通向明朗的未来,不再仿徨于考研与工作的抉择中。而当这些渴望受挫,压力便如影随形。

3、第三关:时间

期中论文、小组报告总是扎堆袭来,让我们应接不暇;课堂学习、社团活动与个人生活也偶尔冲突,让我们难以权衡。更可怕的是,我们的时间总在无意识地刷手机中悄然流逝,最终只能感叹:“时间都去哪儿了?”

(图片3插图2

三、失控时刻“翻盘”术

1、重组“支持系统”

主理人善于整合资源,而非单打独斗。这意味着同学们要主动出击:约老师答疑来扫清知识盲区,和同学组建学习小组进行定期的督促。同时,不妨给我们的学习支持系统升升级,软件硬件配配齐,学习才给力。

2、按下“暂停键”创造空间

任何重要的决策都不应该在情绪峰值时做出,主理人懂得“延迟反应”。情绪失控时,尝试深呼吸60秒,去喝杯水、洗把脸。如果感到极度愤怒或悲伤,我们也可以找个安全的地方做一些体能发泄。

3、确定“核心任务”

主理人深知,精力必须用在刀刃上。每天清晨问问自己:今天做完哪一件事,会让自己觉得最踏实呢?把它定为你的“头号任务”,全力拿下。这一件成了,一整天都能信心满满,后面的安排自然也越干越有劲。

(图片4插图3

成为人生的主理人,是一个持续练习的过程。我们每一次在失控中的成功破局,都是在为未来增添一份坚实的砝码。同学们请记住,人生的终极目标从来不是完美地抵达终点,而在于享受这一路充满创意、责任和成长的旅程。现在,就让我们一起解锁人生的自定义模式,成为自己人生的“主理人”吧!

教育学院(处)供稿