嗨，您好，欢迎收听“凝聚共识，筑梦中华”系列栏目，我是今天的广播员沈思言。
社会主义核心价值观，是凝聚国家力量的精神纽带，是定向社会前行的根本指南，更是引领青年践行初心的不朽旗帜。它从国家、社会、公民三个层面，勾勒出时代发展的价值坐标。我们将循着 12 项价值准则，在理论与实践的交融中探寻真理的力量，从校园生活到社会图景，从历史传承到时代使命，挖掘核心价值与青年成长的深层联结，让 24 字箴言成为青春路上的引路星。
今天，我们将了解的是社会主义核心价值观中的敬业。
敬业是社会主义核心价值观在公民层面的重要准则，更是职业精神的核心，它意味着对职责的坚守、对专业的敬畏、对卓越的追求。从国家发展维度看，各行各业的敬业精神汇聚成社会进步的强大动力，教育作为国之大计、党之大计，更需要从业者以敬业为本，筑牢人才培养的根基。对教育学院学子而言，敬业不仅是未来成为教师的职业准则，更是当下学习生活中需践行的行为规范。在课堂上，专注记录专业知识、积极参与教学模拟实训，是对学业的敬业；在实训基地，耐心陪伴幼儿游戏、细致观察儿童行为发展，是对实践的敬业；在课后，认真打磨教案设计、主动查阅教育前沿文献，是对专业的敬业。这种贯穿日常的敬业实践，既锤炼了未来教育工作者的核心素养，也为社会培育高素质教师队伍注入源头活水，让教育的薪火在坚守与传承中生生不息。
教育学院的学子们始终以专业为锚点，将敬业精神深度融入各类教育实践场景，在不同维度的实践中诠释新时代青年教育者的责任与担当。学前教育学子们的实践足迹遍布幼儿园、社区早教中心及特殊儿童关爱机构：在幼儿园日常实训中，他们不仅会根据幼儿年龄特点准备安全且富有教育意义的教具，还会在活动过程中实时观察每个孩子的参与状态，及时调整互动方式。此外，在社区早教志愿服务中，他们还会结合学前教育专业知识，为 0-3 岁幼儿家庭提供科学育儿指导，用专业服务搭建起社区早教支持体系。
小学教育学子们的实践同样丰富且扎实。他们积极参与周边小学的教学辅助工作，从课前协助老师准备多媒体课件、整理教学素材，到课中观察学生课堂表现、记录教学反馈，再到课后帮助老师批改作业、针对学生错题进行辅助讲解，每一个环节都认真负责，力求将专业所学转化为实际教学助力。艺术教育的学子们则以 “美育浸润” 为使命，将专业技能与教育初心紧密结合。在艺术实践课堂上，他们根据不同学段学生的审美认知水平，精心设计教学方案：开展 “趣味绘画课”，用彩笔、黏土等材料引导孩子表达内心世界，耐心纠正握笔姿势与色彩搭配误区；开展 “合唱排练”“乐器入门” 等课程，从发声技巧的细致指导到乐谱节奏的反复校准，始终以严谨态度帮助学生感受艺术魅力。
社会主义核心价值观是时代赋予青年的精神底色，更是砥砺前行的 “压舱石”，任凭风浪起，心中的航向始终稳如磐石。当青春与核心价值同行，个人理想便有了更广阔的舞台，生命价值亦有了更深刻的内涵。愿每一位学子都能以核心价值为本，在校园实践中践行责任担当，在专业深耕中锤炼过硬本领，在时代浪潮中校准人生航向，让青春的脚步始终与社会进步同频、与国家发展同向，用实际行动书写无愧于时代的青春华章！
今天的内容到这里就结束了，感谢您的收听，我们下期再见!