我校教育学院16中美学前专业的31名学生被分为两个班级授课，进行小班化的教学。课程安排经过专业老师集体的商讨和设计，使同学们能够更快地适应美国大学学习的节奏。
本学期，学生们需完成4门课程，分别是 Designing ECE，Environments for Diverse Learners， Supporting Literacy， Observation & Assess。除了常规授课，学生还能体验到网课和在线小组讨论的学习方式。
在过去的两个多月里，31名同学已经去往了Cesar Chavez Elementary，Grand Ronde Early Childhood Education Center和NIKE CDC等当地有特色的幼儿机构。通过这些实地观察，同学们了解了蒙台梭利，瑞吉欧等不同的学前教育理念以及应用，也Salem-Keizer Head Start了解了政府与机构是如何为低收入家庭的孩子提供低成本或免费的教育。在这个过程中，学生通常会被分为几个小组，进入不同的教室进行观摩，记录所见所感，在结束时进行集中提问和回答，老师也会对这样的活动提出一些问题或布置作业，学生们都表示这样的活动课程可以让他们更加了解美国的学前教育现状，也能够更好地和中国学前教育联系起来，进行比较和进步。
（图一、二：学生参观当地特色幼儿园机构）
为了帮助国际学生融入美国大学的学习生活，WOU还开设了Writing Center，English tutoring和Conversationpartner等，可以通过这些组织来提供英语沟通和写作的能力。学生可以自行通过学习网站进行申请和预约，时间可以自由调节。另外，WOU还有很多丰富多彩的活动，比如讲座，俱乐部，各种丰富的派对以及交流会，还有中国学生组织的学生会和春晚活动等等。学生可以按照自己的兴趣进行选择，积极参与，展现自己。
（图三：学生在西俄的课外活动）
通过两个月的美国生活，学生们视野得到了开阔，也培养了生活学习的独立自主性。西俄勒冈大学带给了同学们前所未有的精彩体验，同时也鼓励同学们再接再厉，在美国的日子可以不断进步，挑战自我。
文字：王秋婷
摄影：王秋婷
编辑：吴叶