为了帮助同学们提升英语四级成绩，我院四级小先生团队于2019年4月26日晚上18:00在月华楼253教室进行了四级公开课辅导活动。本次四级小先生公开课的授课内容主要围绕翻译板块与作文板块两个主题而展开，由吴奕宁同学作为主讲人。
（图片1：主讲人吴奕宁)
首先由吴奕宁同学安排学员入座，再分发讲义。小先生为了活跃气氛，先和学员们完了一个英语小游戏。小先生通过了游戏来介绍五种简单句句型，从而引入了本节课的授课内容。
接着，小先生依次教授了五种基本句型：主谓结构、主谓宾结构、主谓宾宾结构、主谓宾补结构和主系表结构。学员们踊跃地参与到了教学过程中，并且积极地回答小先生提出的问题。
（图片2：学生积极参与到本次课堂中1）
其次，为了检测上课效果，小先生随机抽取几位学员进行复述提问。在确定学员们已经掌握了上面上课的内容后，小先生接着讲授宾语从句和定语从句的概念并且给予学员们相应的句型练习题，进行更深入的巩固训练。之后，小先生请学员们三个人为一组来进行小组互动并邀请几个小组上黑板来完成句型训练题。
此堂课主要是为了加强学员们对于四级英语基础句型结构的认知，清晰句型结构对于四级英语的阅读部分起到了重要的提升作用。
第二堂课的主题是围绕四级英语作文而展开的，小先生在上课前先分发了作文讲义。首先，小先生教授了三种基本作文分类，即提纲式作文、图表式作文和辩论式作文。其中提纲式作文又分为对立观点式、批驳观点式和社会问题式。小先生针对重点内容进行了一个细致的分析，并且指导学员在写作中要注意各种细节问题。
随后，小先生组织大家进行了一个课堂小组写作活动。首先，小先生确立了一个主题：毕业后是继续深造还是工作。每个小组派出一位代表选择深造还是工作，再提出自己的立论观点。在所有小组表达出自己的观点后，小先生把大致的观点分类写在了黑板上。之后，再由每个小组进行完整的作文撰写，其它的小先生负责单独指导各个负责的学员小组，纠正作文中的语法错误以及提出更有好的作文建议。待学员们撰写完毕后，小先生请学员代表进行分享作文并进行点评。
这节课主要是为了提升学员们撰写四级作文的能力，并且教给他们系统的方法。此外，通过本节课的训练，同学们的发散性思维也得到了提高。
最后，由沈雾清同学进行了总结发言。首先，他感谢了四级小先生团队为了此次授课，做了充分的准备，小先生的辛勤付出值得鼓励。他指出希望学员们在学习英语方面，不单单把目光放在英语四级上，还要把目光拓展地更远，养成良好的英语习惯与收获知识的过程更为重要。此外，沈雾清同学还分享了他的座右铭“不忘初心，方得始终”与大家共勉。
至此，本次四级小学生公开课活动圆满结束。
教育学院（处）供稿