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学前教育学院班助理新学期工作大会暨迎新工作布置会议顺利召开

为帮助新一届班助理熟悉工作、了解同伴,更清晰地对班助理工作有所认知,上海师范大学天华学院学前教育学院2019级班助理新学期工作大会暨迎新工作布置会于2019年9月9日下午16:30在昇华楼第六研讨室顺利召开。此次会议由2019级班助理总负责方心懿同学担任主持人。学前教育学院党总支副书记、班助理团队指导老师何凯老师出席本次会议。


方心懿同学和何凯老师

会议伊始,方心懿同学首先进行自我介绍,并在讲话中提到了班助理工作中的纪律作风问题和感情红线,同时还希望19级班助理拿出“眼中有活”般的积极态度,同时“放平姿态”,用端正的态度对待工作。



方心懿同学进行发言


接着,19级班助理团队艺术教育专业负责人周鑫荣同学、学前教育专业负责人来静怡、学前教育(中美合作)专业负责人吴梦颖同学依次进行自我介绍以及工作宣言。

随后,19级班助理们轮流进行自我介绍和发表工作宣言。表达了对新学期班助理工作的展望。


19级班助理轮流发言

本次会议何凯老师在讲话中提到了“4个能力的转化与提升”。第一,希望各班助理有岗位认知感,大家要尊重岗位、尊重自己,不破坏团体,要明白一荣俱荣,一损俱损。第二,积极促进自我认识能力的转化与提升,要不断学习,积极进取。第三,意识到自我定位能力的转化与提升,各班助理要明白初心易得,始终难守。何凯老师强调,当初的美好理想、远大目标是比较容易树立的,但是树立理想、目标以后的路很坎坷,同学们却要能够守住初心,坚守住美好理想、远大目标,克服一切因素,从而善始善终,同时各位班助理要时刻注意自己的外在形象。第四,希望大家由个人学习生活为主转向引导教育新生。何凯老师希望班助理们协调好自己的生活,有驾驭班级的能力,与新生形成亦师亦友的良性关系,并要由外向客观引导到内在主动提升,天道酬勤,要积极发挥个人主观能动性,保持班助理积极乐观向上的工作态度。


何凯老师进行总结发言

最后,何凯老师简要说明了接下来几天的工作安排:要求班助理联系带班班级正副辅导员,取得沟通方式;及时构思迎新活动的布置;并对19届班助理走全新道路,努力传承,积极创新,寄予厚望。


学前教育学院(处)供稿