为了贯彻落实我校“三抓三坚持”中的中英文辩论训练工作、增强学生的思辨能力，带动校园的辩论氛围、培养辩论训练精英，推动全校辩论训练的整体发展。学前教育学院中英文辩论训练动员大会于2019年10月16日下午16：30分，在图书馆四楼会议室顺利召开。莅临本次会议的领导老师有：学前教育学院党总支书记答英娟老师，学前教育学院党总支副书记何凯老师，学前教育学院分团委书记杨荻老师，学前教育学院中英文辩论负责人贾孟云老师以及带训辅导员们。
（主持人介绍本次大会）
（出席老师）
大会伊始，大家通过视频的方式，回顾了曾经的辩论工作，聆听了前辩论队队长赵歆旖的寄语与期望。接着，由贾孟云老师发言，她强调了辩论能力训练的重要性，建议同学们重点训练语言能力和思辨能力，从而提高大家的辩论组织领导能力和辩论的质量。她希望同学们能共同努力，一起提升，开拓更大的发展空间。
（全体学生观众照）
（贾孟云老师发言）
其次，由辩论队队长徐佳依以及四个辩位的代表侯佳妮同学进行发言。徐佳依首先清晰地介绍了辩论赛的赛制，然后重点解释了二、三辩位的职能，介绍了自己的经验，最后，她分享了自己在辩论中的所思所得，认为辩论过程中逻辑很重要，“无逻辑不辩论”。侯佳妮同学则详细介绍了一、四辩的职能，认为“破题”时应严格审视辩题，结辩时首先要抓住辩题中的核心争议，其次要从大到小总结梳理出有条理的框架，归纳对方辩手的错误，最后结辩时要有感染力和表现力。
（徐佳依同学发言）
随后，学前教育学院辩论队队员们以“虚拟网络中能否找到真感情”为辩题，展开了一场精彩的圆桌战辩论赛。正方观点为虚拟网络中能找到真感情，反方观点为虚拟网络中不能找到真感情。圆桌战辩论赛，作为我院特色辩论形式，旨在以一种创新的模式锻炼同学们的反应能力、思辨能力，活跃辩论氛围，最终达到提升辩论兴趣的效果，希望同学们在今后的中英文辩论训练中可以借鉴。
最后，答英娟老师对本次动员大会做出了总结点评。她认为辩论应不拘泥于形式，而辩论的根本目的，就是能在以后的学习、工作、生活中，在表达自我想法上能占优势，将自己的广博知识通过语言表达出来。她希望同学们能在日后的生活中不断提高自己的辩论能力，找到辩论挚友，使辩论更有趣。
至此，本次中英文辩论训练动员大会圆满落幕。
学前教育学院（处）供稿
撰文/车晟
摄影/许思怡 杨逸庆