看这里！“学前教育学院辩论队有话说”
第四期—辩论质询技巧篇（一）
在辩论中，质询并非完全是一个进攻环节，也是双方共同战场的确立。质询大体上可分为“战场确认”和“以打出自己立论体系为目的的质询”两大类。
一、战场确认
（1）确认观点
让对方承认他方有这样的论点/标准/定义。
要打靶子，就必须先立好靶子。对方承认的靶子，我们打起来才有力度，对方如果不认，即使把靶子打穿了也没有效果。
作用:
1.能让评委听清你的质询目的
2.让自己的质询显得结构清晰
3.防止对方之后否认他方观点
若你复述的对方观点，对方还是否认，对方则会遭到评委方案。
其次，让对方重复论点，与你来说出效果一致。
（2）攻击论点
作用：和对方确认观点之后，靶子立好，就可以开始攻击了，这时候你在场下查找的事例数据，以及反驳的语言就派上用场了，这一环节不求对方承认自己是荒谬的，只需要打出效果，让评委觉得对方是荒谬的就完成了。
具体如何演绎事例，则是质询水平的展现。
（3）总结战果
标准例句：“所以我们可以看到，对方辩友没办法解释XXXX问题，对方的XXX观点／标准／定义是显然荒谬的（若涉及到双方核心争议点的交锋，还可以加上“在这一点上显然我方的ＸＸ更加合理”）”。
作用：在攻击观点环节，你把对方的伤口撕开了，评委觉得对方这里好像不太对劲了，但你不能就此停止，如果你在一套质询最后没有小结性的发言，评委很容易就忘了你所取得的战果。
所以这一环节也有三个好处：
第一.以总结为结尾，使一套质询结构层次十分清晰；
第二.让评委加深你在这一套质询里达到的目的和效果的印象；
第三.可以平滑地转入下一套质询，且为你方攻辩小结提供便利。
学前教育学院（处）供稿