（19级班助理团队合照）
为了提高班助理的思想道德水平建设、日常管理技能和工作水平，明确班助理团队的发展目标，不负学院对班助理工作的期望，于2019年12月26日11:30在小剧场开展了学前教育学院第二届班助理技能风貌展示大赛的决赛。
（主持人）
19级班助理团队对于这次班助理技能大赛从筹备阶段到闭幕式，历经两个多月，每一位班助理都用心准备比赛，也得到了老师们的认可与赞扬。
终于圆满完成了此次班助理技能大赛。我们从初干不理解到再干生感情，到现在越干越着迷。正因为心有热爱，所以对这份工作倾我们所爱。这份工作的魅力就在于我们付出的同时，也收获良多。我们体会到责任之大，不仅要对自己负责，更要对新生负责。同时，我们也明白了“德”对于我们来说有多么重要。作为未来的人民教师，“师德”是我们的原则也是我们的底线，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是我们班助理的共同理念。
（领导老师）
莅临此次决赛的领导老师有学前教育学院党总支书记答英娟老师、学前教育学院党总支副书记，学前教育学院班助理团队指导老师何凯老师、学前教育学院党总支副书记朱可老师、学前教育学院全体正副辅导员，以及2018级班助理团队代表。
本次班助理技能大赛是通过主题演讲的形式来展现班助理对于这份工作的认识和理解。六位选手澎湃激昂的精彩发言，展示了不凡的班助理逻辑思维、讲授能力以及对班助理工作的认识。每位班助理都就德行、技能和初衷侃侃而谈，向大家分享了自己的故事和想法，就班助理工作也有自己深刻的理解和认识。
首先上场的是19艺术教育1班的班助理宋佳媛。勤学展能，择高而立，笃思明德，向宽而行。是她选择的主题，也是每一位班助理在工作过程需要学习以及坚持的理念。德与能不是孰轻孰重，而是相辅相成不可偏废的。最后要将目光落于自身，不求自满，不断突破，德才兼备，真挚待人，这便是我们班助理团队追寻的方向。
（班助理宋佳媛同学进行演讲）
随后便是19学前教育（国际课程合作）1班的班助理王宇曈。一位班助理需要具备哪些品质和技能。班助理不仅要帮助新生提高学习能力，让新生养成良好的学习习惯和方法，还要给予他们充分的关心，时刻注意他们的情绪变化；还要培养班委，提升班级凝聚力。在这过程中也增添了班助理的人生阅历。
第三个上场的是19艺术教育2班的班助理周嘉磑。“德行”是每一位班助理的必修课。对于新生来说，班助理的一言一行都是起着“榜样”的作用。他还在演讲中强调班助理要有执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，立德树人铸师魂的精神。
19学前教育（国际课程合作）2班的班助理南山则表达了一名管理者需要的工作态度和工作能力。最好的管理，也许并不是管事，而是管人！作为一名优秀的管理者，不仅仅需要管理每件事的是是非非，更需要教人，教会新生如何做人，怎么做事。全方位的管理，人性化的管理，有目的性的管理。这也是作为班助理必须掌握的技能，这也是一名优秀的管理者所需要的。
19学前教育（中外合作办学）3班的班助理黄涵沁则用自己发自内心的话语表达了作为一名班助理的骄傲与自豪。班助理不是农民，却要播种，耕耘和浇灌。但是当你面对一群青春阳光的孩子们，望着他们闪烁着的希冀的眼神，这正是一份格外沉重的责任感，它驱使每一位班助理不计回报的付出。我们最愿意看到的是同学们磨砺后的成长。
最后一位登台演讲的是来自19学前教育2班的班助理顾铖婕。“人在一起叫聚会，心在一起叫团队”。这样短短的一句话对学前教育学院班助理团队的各位来说都是意义非凡的，团队精神是一支优秀的队伍所必备的。团队不是单个人 、单个人的守护，而是每个人互相守护，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”人心齐，泰山移，这就是团队力量！这便是团队精神！
至此，学前教育学院第二届班助理技能风貌展示大赛决赛拉下帷幕。经过现场领导老师的打分，本次获奖名单如下：
一等奖：宋佳媛
二等奖：黄涵沁、顾铖婕
三等奖：王宇曈、周嘉磑、南山
恭喜本次获奖的班助理们，同时也希望班助理们能够通过这次比赛学习别人的经验，在今后的工作中再接再厉，望日后有更多的优秀班助理涌现！
（全体班助理、领导老师留影合照）
学前教育学院（处）供稿