由于网上授课模式的局限性，早晚自习不得不临时取消。为了提高同学们英语学习热情，提升其成效，以迎接下学期的大学英语四级考试，学前教育学院2019级班助理团队经过不断研究与商讨 ，为同学们量身制定了新冠肺炎期间在线英语学习计划，因此本学习计划具有较强的科学性和针对性。同学们可以根据此学习计划进行英语的学习和提高。
（用电脑学习）
本学习计划的学习目标是，夯实日常英语听、读、写、译四项技能的基础，熟悉考试题型与难度，同学们可以根据以下推荐的学习方法，自备相关做题材料，并根据自身情况进行调节，为考试做好充分的准备。同时利用多样的学习模式来提升同学们学习英语的兴趣，并能适当结合同学们自身专业特点，将外语运用于实际。
（听写单词）
同学们在练习过程中遇到困难或是疑惑，可以向班助理们请教，我们会耐心地解答。如若同学们拥有自己的“独门秘籍”，也鼓励大家加以采用，甚至可以与老师和同学们进行线上线下的分享。
学习计划分为四个部分:
（听音乐）
听
每周完成2套四级听力真题或模拟题（试卷上应留有笔记，如数据、人名首字母等）；按照标准答案自批后，同学们可以在第二天重新做一遍，以此来检验自己是否已经掌握其中的关键。
每天各听15分钟中文与英文新闻（如：新闻联播、CGTN等）。
（阅读书籍）
读
每周完成2套四级阅读真题或模拟题（先读题，后看文章）；
摘录上述套题文章中好的词组与句型；
每天背诵20个四级词汇，尤其是其固定用法（学有余力的同学可选择六级词汇书）。
（填写试卷）
写
每周学习1种作文类型的结构，并熟悉四级作文功能性词语和结尾常用句；
根据该周所学类型，每周完成1篇四级作文真题或模拟题；
摘录上述套题标答范文中好的词组与句型。
译
每周完成2篇四级翻译真题或模拟题；参考标答自批前，先将翻译题材进行分类（如科技类、文化类、经济类、文学类等），再摘录范文中该类型的常用词句。按照标准答案自批后，同学们可以在第二天重新做一遍，以此来检验自己是否已经掌握重点和难点。
希望同学们可以合理利用自己的时间，不断训练和强化自己的薄弱环节，互相交流经验，争分夺秒，从而达到促进同学们积极学习英语的期望，相信同学们通过学习计划能更好地找准下一步前进的方向，更高效地备考即将到来的英语四六级考试。
学前教育学院（处）供稿