为贯彻落实我校“三抓三坚持”的方针，本着“友谊第一，比赛第二”的原则，学前教育学院线上模拟辩论赛于2020年3月13日14:00，通过钉钉平台顺利举行。本次辩论赛对于特殊时期提高辩论队队员的思辨能力、语言表达能力和逻辑思维能力具有积极的推动作用。
本次辩论赛两场辩题皆为“捡到死亡笔记，应该利用/销毁它”？
正方：应该利用。 反方：应该销毁。
第一场：
正方一辩：姚伊雯 反方一辩：吴茜
正方二辩：沈程宏 反方二辩：黄健翔
正方三辩：黄诗怡 反方三辩：王嘉琪
正方四辩：张亦扬 反方四辩：尹吴伊
正方首先从死亡笔记的本身到人类的自主选择权等方面入手，阐明了死亡笔记的由来，以及利用死亡笔记能让一个人从NPC变成一个有意志的人。反方则提到了人性的“善”与“恶’’，不同的人使用死亡笔记获得的效果不同，以及使用后会发生种种隐患等方面进行回击。双方你来我往，不仅能清晰论述己方观点，还能及时抓住对方漏洞进行有力回击。
第二场：
正方一辩：姚晶怡 反方一辩：周佳妮
正方二辩：李航 反方二辩：胡歆蕾
正方三辩：周予婕 反方三辩：王嘉琪
正方四辩：叶柯萌 反方四辩：肖欣
正方五辩：何亦琳 反方五辩：孙怿敏
正方首先强调死亡笔记作为一种工具的存在，只要合理规范使用，是可以减少社会犯罪概率的。而反方则认为应将死亡笔记直接销毁，因为我们无法保证拥有强大力量后不胡作非为。双方从死亡笔记的正反面展开辩论，分别提出“死亡笔记善恶的评定是否应由使用者来决定？”、“死亡笔记带来的利弊能否权衡。”等观点。双方针锋相对、各抒起见，形成了激烈的辩论氛围。
至此，本次学前教育学院线上模拟辩论赛圆满结束。辩论队的同学们通过本次辩论，对辩题展开无限的讨论和想法，给原本的生活增添了更多乐趣和挑战，同时也提高了团队协作能力和思维的拓展能力。
学前教育学院（处）
供稿 撰稿/姜歆榆、严洪钰