（图片1：班助理集体合影）
为了总结前期班助理团队的各项工作，安排下一阶段的任务，使团队工作更有序地开展。学前教育学院班助理团队于2020年10月14日下午在图书馆第四研讨室举行了学前教育学院班助理团队阶段性工作总结大会。本次会议由2020级班助理团队总负责人王宇曈、吴静雯主持，学前教育学院班助理团队指导老师何凯老师、学前教育学院辅导员邱晟吉老师出席本次会议。
（图片2：吴静雯总结前期工作）
会议伊始，2020级班助理团队总负责人吴静雯对班助理的前期工作进行总结。首先，她肯定了班助理们在迎新工作中所体现的良好面貌，团建中表现出的敢于拼搏的团队精神以及国庆系列活动中班助理组织新生的井然有序！但同时，她也指出目前团队工作开展中存在的不足之处，希望各位班助理能以高标准、严要求对待各项事务！
随后，2020级班助理团队总负责人王宇曈对下一阶段的工作进行安排和部署。首先，王宇曈提出，根据疫情防控的常态化要求，各班班助理需做好早晚自习前的体温测量工作。其次，她统一了周练习的考试时间，并强调了考场的纪律问题。最后，她提出对于板报设计的要求，集中体现我校“三抓三坚持”的育人理念。
（图片3：邱晟吉老师指出问题）
接下来，学前教育学院辅导员邱晟吉老师以班助理前辈的角度就班助理对自身的定位，阐述了他对于班助理这份工作的理解和感悟，并指出了团队工作中存在的问题。他希望各位班助理能够审视自我、坚定初心，在管理好班级的同时不断学习、内化，平衡好管理者与学习者的身份！
（图片4：何凯老师进行工作总结）
会议最后，由学前教育学院班助理团队指导老师何凯老师对本次大会进行总结。何凯老师在讲话中提到，在前期工作开展中，他看到了团队工作中的创新、制度的落实。在解决疑难问题时，班助理们能够抓住重点，体现了自身的表述能力和思维的严谨性，充分展现个人的素质和能力！此外，他强调班助理的整体状态和精神面貌在工作开展中尤为重要！要做到“眼中有光、手里有活”，更要有成就彼此的觉悟、成就班助理的觉悟和成就团队的觉悟！以良性的竞争凸显班助理团队勇于担当、敢为人先的优良品质！因此，他提出班助理们需要从精神、行动和生活三个方面树立榜样，更好地影响新生，从而促成量到质的飞跃！
（图片5：班助理认真听讲）
至此，学前教育学院2020级班助理阶段性工作大会顺利结束！希望各位班助理能够结合自身的情况，理清工作思路，为新生起到良好的带头示范作用。不断学习、不断思考，坚定自己的初心，以积极、乐观、向上的态度迎接工作中的挑战！
学前教育学院（处）供稿