为了弘扬爱国主义精神，深入推进党史的学习教育，丰富辅导员的精神文化生活，2021年10月28日上午10：00，学前教育学院正副辅导员观看《长津湖》体会交流会在光华楼302教室顺利展开。参与本次交流会的全体成员有学前教育学院正、副辅导员何凯、朱可、王秋婷、姜婷婷、张子璠、朱奕非、杜华萌、陈伟刚、吴倩文、李思涵、黄昕、蔡帅、刘汶明和陈烨。
何凯
俯昔展今
——《长津湖》观后感
“英雄开路国昌盛，抗美援朝英雄多。六十年载归祖国，万家肃穆迎归来。”——题记
长津湖战役，七连奋不顾身，炮火连天。过去是一段腥风血雨的记忆，我们不是在与美国做抗争，是在与十六个国家组成的联盟军做抗争，“东亚病夫”，知耻，奋斗。知耻，奋斗不息。
七十一年前，鸭绿江畔，一支一支军队唱着“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。”英勇的中华人民志愿军，不畏强暴，敢于斗争，赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。这场战争的胜利，锻造形成了伟大的抗美援朝精神，更是爱国主义精神的集中体现。而如今七十一年过去，面对新的机遇和新的挑战，我们更要传承和发扬抗美援朝精神。
抗美援朝不仅是一代人的时代记忆，而且我们国家历史上一道沉重且深刻的刻痕，我们现在和平安稳的生活是一代代革命人用血肉为我们筑起的万里长城，让我们能拥有现在的没有动乱的环境，我们要时刻谨记和平生活的来之不易，努力奋斗不断实现自我价值，为国家输出有用资源，为国家的建设添砖加瓦。
回首过去，致敬可歌可泣的英雄故事，我们不会忘记“391”高地邱少云为了不暴露目标，匍匐在燃烧的野草中壮烈牺牲；上甘岭上，黄继光用年轻的生命为部队开辟了胜利前进的道路；松骨峰下，血肉相搏只剩下7个活着的战士。“明知山有虎，偏向虎山行。”救黎明与水火，御敌国门之外。一个个可歌可泣的英雄故事汇聚成伟大的抗美援朝精神，铸就了不朽的时代丰碑。
俯瞰今朝，传承抗美援朝精神。新冠疫情期间，一群群年轻的白衣战士，逆疫而上，冲锋在前，白衣执甲，为祖国而战。火车站旁铁路职工坚持岗位，守护着万家灯火，给旅客温馨舒适的旅程。这些故事也正是新时代抗美援朝精神最好的体现。人无精神则不立，国无精神则不强。继承和弘扬伟大的抗美援朝精神，将凝聚起奋进新时代，实现民族复兴的磅礴伟力。
展望未来，书写新时代奋进之歌，70年沧桑巨变，社会充满机遇和挑战，回望历史，我们不能止于感动，应从中汲取，勇于担当，勇往直前。将他们的精神内化于心，外化于行，在新时代路上不断奋进，革命英雄主义精神，生生不息，代代相传，绽放着新的时代光芒。
从伟大抗美援朝精神中找精神食粮，磨砺骨子里的战斗勇气和奋斗精神。冯骥才说“这是历史上绵延最久的,不管是思想还是精神。”我们要铭记历史，传承抗美援朝精神，迎接挑战，做这个时代青春的代言人，在不断的艰难挑战中乘长风破万里浪、直挂云帆济沧海。
作为新时代的教育者，我们首先要做的就是要做到自我提升。抗美援朝中的“英雄精神”也在潜移默化地影响着我们。而一个教育者的优秀品格也会对受教育者有一定的影响。正确的思想道德，科学的发现思维，高尚的情感操守，健康的审美和积极的人生态度，是我们每个教育者应该具有的教学素养。教育就是要做到教和育，教即是知识、技能、方法等的讲解教授，育即是品格、态度、思想等的影响。教育者往往把教和育割裂开来，重教而不重育，原因其一可能是教育者本身的素养不会被学生赏识，他的做法不会让学生为之一振，或是缺乏新奇和创新。这些教学的行为操守之中就会体现一个教育者自身的修养，所以己不正，何以育人子弟。“人无精神则不立，国无精神则不强。”教育者也需要有教育者精神。
（图片1：何凯分享观后感）
朱可
《长津湖》以令人目不暇接的战争戏，客观真实地再现了现代战争的残酷无情，更生动诠释了志愿军将士们一往无前的战斗精神，“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，让人看了热血沸腾、心潮澎湃。在异国他乡的朝鲜，没有热饮热食，没有棉衣棉裤，没有精良的武器装备，但是将士们依然一往无前，浴血奋战。新中国不是被吓大的，“伟大的担子要由伟大的人民一起挑”！正是志愿军的流血牺牲、无私奉献，才来了今天的山河无恙、家国安宁。我们所熟知的杨根思、黄继光、邱少云都是在志愿军行列涌现出的英雄典型。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。因为他们，中国人不再饿肚子；因为他们，中国人有了上天下海的能力；因为他们，中国人过上了和平幸福健康的生活。
我们生在红旗下，长在春风里，享受着新时代的和平阳光，作为一名高校思政辅导员，作为一名光荣的共产党员，我们一定要不忘教育初心，牢记育人使命。温良恭俭让，仁义礼智信，我们需要努力提升自身各方面的综合素养，做一名有使命感有责任感，敢担当有作为的人民教师。历史川流不息，精神代代相传。同时，我们还要教育学生要珍惜现在的美好生活，真正做到不忘信守诺言，不忘对人友善，不忘父母养育，不忘报效国家。
少年智，则国智。少年强，则国强。希望大家都能够要努力学习，传承革命精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！
（图片2：朱可分享观后感）
王秋婷
当时的世界上分为社会主义与资本主义两大阵营，而中国决定全面倒向苏联。一旦美国占领了朝鲜半岛，那么中国东北地区也将变得岌岌可危，到时我国就需要在东北驻扎更多的部队，投入无数资金建设这个地区国防，这不仅仅会大量消耗我国国力，而且还会阻碍我国的发展。
长津湖战役的结束，标志着二次战役告一段落，也是整个朝鲜战争的拐点。东西两线同时大捷，使得志愿军战士和朝鲜人民军掌握了一定的主动权，为停战谈判打下了坚实的基础。
为等候敌人进入伏击圈，志愿军战士们身着单衣仍卧雪三天三夜。当敌人出现在面前，有这样一群志愿军战士手握钢枪、手榴弹，保持着整齐的战斗队形和战斗姿态，却没有冲锋。50年不遇的极寒将他们树立成一座座冰雕丰碑。他们接到的命令是严守阵地不能离开。
个人反思：在今后的学生工作中甘于奉献，主动作为。作为一名党员要担当作为，各司其职，统筹各校，将学生管理与引导放在重要位置，对学生进行生命教育、感恩教育、责任教育、爱国主义教育和劳动教育。
（图片3：王秋婷分享观后感）
姜婷婷
毛泽东主席前瞻性地看到了美军越过三八线占领北朝鲜对中国的巨大威胁。新中国不得不抗美援朝。毛泽东同志曾多次教导人们“不打无准备之仗”，并把它列为十大军事原则之一。但新中国成立之后的朝鲜战火的持续蔓延和被迫进行抗美援朝战争，却让刚刚结束解放战争的中国措手不及。而九兵团的入朝参战更是临危受命，仓促之极。这种仓促有客观上的原因，有主观上的问题，有装备上的不及，也有心理上的不足。
正如习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话中所强调的：抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑，对中国和世界都有着重大而深远的意义。抗美援朝战争的伟大胜利是中国人民志愿军将士和中国人民共同谱写的壮丽凯歌。
冰雕连和日常巡视扫射使我印象深刻。他们将中国军队“一不怕苦、二不怕死”的战斗精神发挥到极致。描写了战争的残酷，又歌赞了战士的风采，记述了战事的历史，又凸显了精彩的华章，真真正正做到了再现战争又超越战争。
总结下来就是一句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”作为高校教育工作者，首先要对大学生有思想引领，一定要紧跟党的正确领导，热爱自己的国家，忠于自己的国家，引导学生了解我党、我国历史，了解百年征程中那些浴血奋战的光荣事迹，以先烈为榜样，珍惜和平年代来之不易，知史爱国；其次学会团结协作，有效的团队协作可以大大增加工作效率，注重团队合作，互相拉拉袖子，多多换位思考；最后，作为高校辅导员，意志力的提高也是必不可少的，看似简单琐碎的事情堆积起来，会是一个庞大工作量，要学会坚持和提高意志力。
（图片4：姜婷婷分享观后感）
张子璠
铭记历史，砥砺前行
——《长津湖》观后感
近期，电影《长津湖》在全国热映，该电影以长津湖战役为背景，展现了中国人民志愿军的爱国情怀以及对中国共产党和人民的无比忠诚，生动诠释了伟大的抗美援朝精神。一百年间，一代代中国共产党人，风雨兼程、砥砺奋进，团结带领人民战胜一个又一个艰难险阻，创造一个又一个中国奇迹，我们要铭记历史，从抗美援朝精神中汲取力量，坚定理想信念。
首先，我们必须明确我党为什么要抗美援朝。一是为了履行国际主义义务，二是为了保卫祖国安全，三是为了证明我国的军事实力。《长津湖》中毛主席说过一句话：“这仗真不想打，但为了未来百年的发展，这仗不得不打。打的一拳来，免的百拳来。”朝鲜内战爆发，美国海军侵犯了中国领土主权，将战火烧到了我国东北边境，严重地威胁中国安全。在这个关键时刻，中共中央作出了“抗美援朝，保家卫国”的战略决策派出中国志愿军援助朝鲜抗击美军，通过这场战争，不但加强了我国的国防力量，巩固了人民民主专政政权，促进了国民经济的恢复和发展，为我国革命和建设事业创造了一个相对和平的环境，而且也向世界证明了我国的军事实力。
其次，长津湖战役对整个朝鲜战争起到了关键性的影响，它是我国的立国之战、也是扭转朝鲜战争之战。长津湖战役中我国志愿军面对以美国为首的17个国家军队的围攻，做到了不落下风，硬生生地将他们从鸭绿江畔赶回了三八线，打出了国威，让以美国为首的资本主义世界彻底改变了对中国的认识，作为抗美援朝中最惨烈的长津湖战役，其彻底改变了朝鲜战争的走向，也是新中国成立初期最重要的战役之一，在战略上确保了新中国的国土安全不再被觊觎。
此外，在长津湖电影中，我国志愿军们为了不让美军越过“三八线”、跨过“鸭绿江”，伍千里带领一百多名战士奔赴朝鲜战场。由于美军飞机不停的在山间巡视，我们的军队火车被发现后不得不转移阵地，保护电台、背起装备徒步前行。在前进的过程中，中国志愿军们不怕牺牲、不怕困难、忍受着零下40多度的严寒，啃着冰冻了的土豆，在恶劣天气中纹丝不动，他们甘愿化成冰雕，也丝毫不愿退缩，这种无私奉献的精神全部来自于他们对新中国的热爱和对未来美好生活的憧憬，电影中七连指导员梅生说到：“这场仗如果我们不打，就是我们的下一代要打。我们出生入死，就是为了他们不再打仗”正是有了中国志愿军们的浴血奋战才换来了我们现在的和平生活，我们必须牢记这些革命先辈们英勇付出，学习他们甘于奉献、无所畏惧的品质。
最后，作为当代高校教育工作者，我们要学习电影中“打的一拳来，免的百拳来。”的战略眼光，看到教育的发展趋势，将教育走在学生发展之前。此外，我们一定要学会担当责任，为党育人，为国育才。教育是国之根基，民之所托，我们要深入潜心专研，立德树人，培养出德智体美劳全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。当然，我们也要和学生们一起铭记历史，砥砺前行，继承和弘扬不畏强敌、勇于斗争的伟大抗美援朝精神，为中华民族伟大复兴奋斗！
（图片5：张子璠分享观后感）
朱奕非
长津湖观后感
在学保处组织的长津湖观影活动结束后，本人对观影深有感触，现对观影后的个人感悟做四个方面的问题分析。
1、我党为什么要抗美援朝？
1950年6月，朝鲜战争爆发，美国决定援助韩国，由此美军越过三八线入侵朝鲜，轰炸中国丹东地区，威胁新中国的安全。一旦朝鲜被攻下，美军会在我国周边碶下一颗钉子，唇亡齿寒。此外，在当时，美国对我国台湾问题的干涉也是中国抗美援朝的潜在因素。
2、长津湖战役对整个朝鲜战场起到了怎样的影响，为何称为关键一战？
①此战役以及西线的胜利，是中国军队对西方国家军队在主要战役的第一次胜利。
②通过这一战，中国确定了国际大国的地位，全世界开始不得不重新认识中国。
③志愿军收复了三八线以北的东部广大地区，将美军击退。
3、志愿军将士如何浴血奋战的？
以缺少后勤补给、缺衣少食冻饿只能分食冻如石头的土豆的状态，全靠意志与精神在恶劣天气与美军作战，甚至连美军见到在雪地中被冻成冰块的中国军人，都敬礼致以敬意。
4、当代高校教育工作者能从中学习到什么？
虽然身处和平年代，我们学生工作者要珍惜前人为我们拼来的和平，要学习志愿军坚韧不拔的优良品质，面对学生工作中的偶发困难不能有畏难情绪，要立足立德树人的思想阵地，以自身为榜样教育学生如何做人做事，为祖国的建设和繁荣昌盛贡献出自己的一份力量！
杜华萌
观电影《长津湖》有感
1、我党为什么要抗美援朝
1950年6月25日， 朝鲜战争爆发，9月15日，以美军为首的联合国军在 仁川登陆，开始对朝鲜实施大规模进攻，正式介入朝鲜战争，朝鲜半岛局势瞬间逆转。而就在美国介入朝鲜战争后不久，也就是在10月25日，中国人民志愿军应朝鲜请求赴朝，与朝鲜人民军并肩作战，展开了轰轰烈烈的抗美援朝战争。我党出兵抗美援朝的主要原因是，保守我国的领土和人民安全。唇亡则齿寒，以美国为首的“联合国军”越过三八线入侵朝鲜，并向朝中边境推进、轰炸中国丹东地区，严重威胁新中国的安全。其次，美国第七舰队开进台湾海峡，对中国的国内统一战争进行武力干涉，美国一意孤行，触及到了中国领导人的参战底线。
2、长津湖战役对整个朝鲜战场起怎么样的影响，为何称为“关键一战”
长津湖之战对于整个朝鲜战争来说，影响非常深远。毛泽东评价长津湖战役为：“九兵团此次在东线作战，在极困难条件之下，完成了巨大的战略任务”。原因在于，长津湖区域非常不适合打仗，更不适合埋伏，但敌人已经打到鸭绿江边，不打不行，这也是立国之战所要经历的阵痛。经过英勇奋战，志愿军九兵团收复了三八线以北的东部广大地区，将美国人彻底轰出了朝鲜东部元山平原地区，在战略态势上得了分。志愿军成功地将联合国军驱逐出北朝鲜的东北地区，所以此战役以及在西线的胜利，是中国军队对西方国家军队在主要战役的一次胜利，一举扭转了朝鲜战争的大局。
3、志愿军将士如何浴血奋战的
长津湖之战，在接近零下40摄氏度的恶劣天气中，志愿军全连官兵死守战位，忍受极度严寒以战斗姿势受冻牺牲，凝结为一尊尊凛然的冰雕……。在抗美援朝战争中，英勇的志愿军战士舍生忘死、向死而生，展现出让对手肃然起敬的“谜一样的东方精神”。英雄们为了祖国人民的和平，决不后退一步的民族气概令敌人胆寒，让天地动容！正是中国人民志愿军这支钢铁之师历经艰苦卓绝的浴血奋战，连续进行了5次大规模战役之后，把以美国为首的联合国军从鸭绿江和图们江边赶回到三八线附近。抗美援朝战争伟大胜利，从而成为了中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
4、当代高校教育工作者能够从中学习到什么？
首先，要珍惜、感恩当代的美好生活。我们现在和平、富足的生活是无数英勇烈士献身拼搏来的，没有他们奋勇杀敌保卫国家，就没有我们现在所能享受到的美好生活。我们不仅自己要常怀感恩之心，还要教导学生学会珍惜和感恩，用我们脚踏实地的努力回应革命先辈的伟大牺牲。其次，要培养好为国家发展、中华民族的伟大复兴的优秀人才。青年一代是国家发展的栋梁，作为高校教育工作者，要培养具有良好三观、品质和能力的优秀大学生，让他们的才能充分发挥到国家发展的进程中，促进中华民族的伟大复兴早日完成。
陈伟刚
负重前行，安得岁月静好
“抗美援朝，保家卫国”，火车随着口号声载着战士们踏上了征途。你听说过“冰雕连”的故事吗？没错，就是那个在长津湖战役中冻成了冰雕也绝不动弹一下的志愿军狙击队，就是那个被美军发现后被美军领导人敬礼致敬的连队。在这场抗美援朝战争中，中国人民志愿军为了保家卫国牺牲了太多，类似“冰雕连”故事发生的次数数不胜数。
那我们为什么要抗美援朝呢？美国的侵略行径迫使新中国不得不进行应战。我们不是主动去打仗，而是别人已经把战火烧到了我们的大门口，迫使新中国不得不应战。中国出兵是在美国无视中国严重警告，越过三八线进逼鸭绿江，严重威胁中国安全的时刻，应朝鲜党和政府的请求而作出的。所以，“抗美援朝、保家卫国”这两者是一体的。抗美援朝就是为了保家卫国，要保家卫国就要去抗美援朝。在当时的世界格局下，抗美援朝不排除意识形态的因素，更有出于国家利益、地缘政治以及历史教训的考虑。
长津湖战役中，中国人民志愿军凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，征服了极度恶劣的环境，打退了美军最精锐的王牌部队“北极熊兵团”，收复了“三八线”以北的东部广大地区，彻底粉碎了道格拉斯·麦克阿瑟圣诞节前占领整个朝鲜的美梦，扭转了战场态势。这场战役也就此成为朝鲜战争的转折点。志愿军在长津湖战区取得胜利后，大大挫杀了美军的锐气，也让中国人民志愿军士气大涨，后面的战役由此取得了节节胜利。
在《长津湖》影片中，我们可以看到志愿军战争环境的艰苦：凹凸不平的地面，蜿蜒崎岖的山路，寒风凛冽的夜晚，大雪纷飞的气候，就是在这样的环境下，战士们依旧可以抗着寒挨着饿雄赳赳气昂昂地跨过鸭绿江。面对美军的强大武器，尽管我们只有小米加步枪，也会毫不犹豫地冲上去堵住他们的大炮。在护送译电员的过程中，同志们路过一片黑岩平地，没有一块遮蔽物，在他们艰难走过的时候突然空中传来了美军飞机的轰隆声。排长命令大家紧急地躺在地上，不要战斗。两架美军飞机的飞行员却在天上打起赌来，他们以为地上的人都是尸体，于是他们打赌：“看看谁扫射到的尸体多！”屏幕前的我们眼睁睁看着躺在地上的战士们倒下去再也没有起来。这一片段是志愿军用生命换来电台的安全，信息的传达全靠这些电台。
吴倩文
抗美援朝是以美苏为首的两大阵营之下，中国在社会主义阵营一方打下的立国之战。这种定义也是促使我党出兵的真正原因。而长津湖战役称为“关键一战”，从美军东西两线决定继续北进，要在圣诞节前完成朝鲜半岛的统一的目的就决定了，他们要统一，我们要阻止统一，长津湖一战因此关键。且迎战美军精锐陆战一师并全歼北极熊团，让敌人开始正视我军，正视中国。志愿军在缺少后勤供给，天气状况极度恶劣的情况下，坚守使命，爬冰卧雪，面对比自身武器装备更完备的美军，勇往直前。我们应该向他们致以崇高的敬意。学习坚决完成任务的信念，克服万难的精神，百折不挠的气概。高校教育工作者不会上阵杀敌，也不会付诸生死。但是履行工作职责，恪尽职守，碰到困难的解决办法，处理问题的态度，是我们真正学习的东西。
李思涵
观影《长津湖》有感
在上海师范大学天华学院学保处的统一组织安排下，全校辅导员前往电影院观看电影《长津湖》。电影全情全景地还原了抗美援朝战场上那场史诗战役，给我带来的感动和震撼，使我心中波涛翻涌，久久不能平复。
这场电影将时间回拨七十余年，让我真切地感受到了最冷的夜，最热的血。最可爱的人们，最坚毅的军魂。那场冰天雪地里的血泪之战，依旧让人不忍回忆。这是永远的伤痛，也是永恒的荣耀。
促使中国出兵参战抗美援朝的决定性因素是维护中国的国家利益。一是维护国家主权；二是保卫东北地区安全；三是维护东北地区经济建设；四是维护中国社会稳定；五是从迟早要打的利弊得失上的考虑。正如电影中所说，“身后就是祖国，我们无路可退”、“我们把该打的仗都打完了，我们的后辈就不用打了”、“我们要用鲜血、生命保卫新生的共和国”。高举信仰之旗，心怀家国大义，这就是七十余年前我们父辈达成的共识、喊出的口号。电影《长津湖》中，在家休假的连长伍千里接到命令立即归队，本已申请复员的指导员梅生不远万里的从上海一路骑行赶到前线与集结北上的队伍会合。无数志愿军战士们牢记党和人民赋予的使命，远离安逸舒适的环境、放弃家人团圆的其乐融融，来到异国他乡，堵枪眼、炸碉堡、抗严寒。通过电影的镜头我们看到，志愿军战士穿着单衣薄衫，吃着炒面雪团，使用简陋武器，冒着敌人的强大炮火和密集弹雨，以无所畏惧的牺牲精神和钢铁意志，潮水般地向敌人发起冲锋。在接近零下40摄氏度的恶劣天气中，20军59师177团2营6连奉命埋伏在距长津湖2公里处的死鹰岭上，紧紧扼住了美军撤出长津湖的生死要道。全连官兵坚守阵地，以战斗姿势受冻牺牲，成为一尊尊巍然屹立的冰雕。在寒冷面前，志愿军选择死守战位，即使在严寒中牺牲，也要保持好战斗状态，这就是让美军闻风丧胆的“谜一样的东方精神”。
长津湖战役的胜利，是中国人民志愿军用惨痛代价换来的，不仅粉碎了美军的美梦，打破了美军不可战胜的神话，更打出了志愿军的军威和新中国的国威。长津湖之战作为著名战例和钢铁意志的象征，在世界战争史上立起了一座丰碑。志愿军虽然在此役遭受巨大损失，但他们以不屈不挠的进攻，给敌人以沉痛打击。通过电影的镜头，我心中涌起的是无边的震撼和感动。
从古至今，共产党人的理想信念从未更改，从抗美援朝战争中涌现出的黄继光、杨根思等战斗英雄，再到喀喇昆仑的祁发宝、陈祥榕等戍边英雄，再到新冠疫情中逆行前进的钟南山、李兰娟等白衣天使，正是因为他们，我们的祖国才不断发展、越发强盛。虽然我们现在身处一个和平的年代，但也不能耽于逸乐，党员干部必须时刻牢记自己的初心使命，坚定理想信念。只有始终全心全意为人民服务，把牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，才能克险摧难、奋力进取、不负时代和历史的选择。
少年智，则国智；少年强，则国强。身为一名高校辅导员，不仅是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者，也是大学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。我们肩负着“立德树人”的神圣使命，要恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则，不断引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导大学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地，引导大学生树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。高校辅导员要用行动践行“爱与责任”的核心价值观，不忘教育初心，为党育人，为国育才，培养大学生成为又红又专、德才兼备的社会主义合格建设者和可靠接班人。
我们生在国旗下，长在春风里，在如此盛世里，定当倍加珍惜，不畏艰难险阻、直面风险挑战，在新时代新征程中继承革命先辈的事业，英勇无畏、果敢前行，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
黄昕
坚定的信仰、 如磐的信念、必胜的信心，这是志愿军的重要支撑，也是我们走好实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路的力量所在。信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。当前，党史学习教育正在扎实开展，其中一个重要要求，就是做到学史增信。习近平总书记强调：“学史增信，就是要增强信仰、信念、信心，这是我们战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量。”小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个国家，只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇。历史和实践反复证明，一个政党有了远大理想和崇高追求，就会坚强有力，无坚不摧，无往不胜，就能经受一次次挫折而又一次次奋起；而一名高校教育工作者有了坚定的理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，做到“风雨不动安如山”。
好事尽从难处得，少年无向易中轻。越是艰苦环境、吃劲岗位，越是困难大、矛盾多的地方，越能磨砺意志。现在学校教师队伍普遍年轻化，也有部分日益成为干部队伍的骨干。其实，难干的事最能磨炼一个人心性、最能锤炼一个人意志。碰到复杂矛盾，敢抓敢管敢于碰硬，再碰就会少一分慌乱；遇见重大难题，敢闯敢试敢为人先，再遇就会多一分从容。只有经过踏平坎坷成大道的淬火锻压，方有斗罢艰险又出发的坚忍不拔，做到关键时刻冲得上去、 复杂局面稳得住脚、危急关头豁得出去犯其至难方能图其至远。
蔡帅
《长津湖》观影体会
上周，学院组织统一观看了电影《长津湖》，观影之后，我深受触动。现就电影情节谈一下我的一些体会。
开国之初，百废待兴，从持续百年之久的干戈离乱中诞生的新中国，此时才刚满周岁。经过了长久战争磨难的中国人民，充满对美好生活的向往，我们深知和平的宝贵，也最坚决地反对战争。但是，鸭绿江畔燃起的战火，让新中国的安全环境陡然恶化，朝鲜内战爆发后，美国政府派兵武装干涉，发动了对朝的全面战争，并不顾中国的警告，越过三八线，直逼中朝边境，甚至出动飞机轰炸我国东北边境，把战火烧到了新生的中华人民共和国国土上。中共中央领导人审时度势，做出来抗美援朝，保家卫国的战略决策。1950年11月27日至12月24日，中国人民志愿军第9兵团3个军，在艰难困苦的条件下，与武器装备世界一流、战功显赫的美军第10军，于在朝鲜长津湖地区进行了直接较量，创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团的纪录，迫使美军王牌部队经历了有史以来“路程最长的退却”。这次战役，收复了三八线以北的东部广大地区。志愿军在东西两线同时大捷，一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。
一、我党为什么要抗美援朝。
我觉得首要的原因，是“打得一拳开，免得百拳来”。敢打和不敢打，决定了西方国家对新中国的看法，让他们认识到新中国不再是那个任人宰割的只知割地赔款的落后国家。事实证明，抗美援朝战争的胜利，不但给予那些西方国家警告，保证了中国近几十年来的和平，还大大地提升了我国的国际影响力，保护了我国的国家权益以及主权。另外，中国是社会主义国家，在当时的社会主义和资本主义两大阵营间，我们选择倒向苏联，且美国一旦占领朝鲜半岛，我国的东北地区也会变得岌岌可危，需要驻扎更多的部队，投入大量的资金建设东北地区的防线，在当时的中国，这样做无疑会大大阻碍我国的发展。参加，打赢这场战争，是当时的新中国必要的选择。
二、长津湖战役对整个朝鲜战场起什么样的影响，为何称为关键一战。
长津湖战役是抗美援朝战争第二次战役中发生的一场战役，此战创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团（美军王牌“北极熊团”）的纪录，迫使美军王牌部队经受有史以来“路程最长的退却”，败退出三八线以北的东部广大地区。志愿军在东、西两线的大捷，一举扭转了整个战场的态势，为抗美援朝战争的最终胜利——迎来停战谈判，奠定了基础。如果说第一次战役是前哨占，第二次战役就是真正扭转朝鲜战局的一战，而长津湖战役是抗美援朝第次战役的重要组成，志愿军不仅打退了号称美军王牌的陆战一师，更是一举歼灭了不可一世的北极熊团，大大挫败了美军的锐气，是抗美援朝战役中的胜利之战，关键一战。
三、志愿军战士是如何浴血奋战的。
抗美援朝第一次战役后，“联合国军”稍事调整后兵分两路继续向北进犯，直逼朝鲜政府临时所在地——江界。为遏制其攻势，中国共产党中央委员会和中国人民志愿军急调第9兵团入朝，担负东线作战任务。第9兵团于1950年11月初入朝后，决心采取“迂回切断、包围歼击”的战法。为达成战役的突然性，10余万志愿军翻山越岭，隐蔽接敌。衣着单薄的志愿军昼伏夜行，严密伪装，忍受着酷寒、饥饿和疲劳在覆盖着厚厚积雪的山脉和树林中连续行军，以惊人的毅力克服千难万险，悄无声息地抵达了预设战场，并通过大范围的穿插迂回包抄，成功将美军陆战第1师和步兵第7师截为5段，形成了分割围歼的有利态势。
1950年11月27日至12月24日，中美两支王牌军在朝鲜长津湖地区展开了一场激战。美军包括海军陆战队第1师（简称陆战一师）和第3、第7步兵师，以及韩国第1军团，约10万人；攻击这支部队的是志愿军第9兵团，由20军、26军和27军组成，近15万人。在零下30-40摄氏度的严寒中苦斗20天之后，美军残部在7艘航空母舰的掩护下，利用海路脱离战场，这也意味着“联合国军”全部被逐出朝鲜东北部。由于从东南沿海紧急入朝，未能配备御寒冬装，志愿军第9兵团此役战斗伤亡19202人，冻伤28954人，冻死4000余人。很多战士直到冻死，都仍坚守在防线上，没有后退一步。
四、当代高校教育工作者能够从中学习到什么？
作为学院的保卫干事兼副辅导员，通过观看影片，结合自身工作，我主要学习到三点：
一是缅怀先烈，不忘初心。曾经作为军人，现在作为老师，对革命先烈我一直满怀崇敬。我们现在的美好生活，是革命先辈们用鲜血浇灌出来的。战争的硝烟散去已经七十余载，抗美援朝那些峥嵘岁月也已渐渐模糊在历史长河中。但后世不忘前世之师，实现革命先烈当年的愿望，是我们当代人的不辱使命。在副辅导员的岗位上，我会结合自身经历及影片主旨，多和同学们交流沟通，珍惜来之不易的幸福生活，牢记初心使命，将革命先辈们的红色基因传承下去。
二是赓续血脉，自立自强。有句老话说，尊严是要靠自己的拳头去维护的，当时的新中国也是一样。抗美援朝战争之前，在其他国家的眼中，我们还是那个积贫积弱，任人宰割的弱国，想要获得平等的发展机会，想要得到世界其他国家的尊重，就必须让他们看到，新中国与旧中国截然不同的决心与实力。我们拿着落后的装备，打败了不可一世的美军，这是旧中国绝对做不到的事。一场战争，打出了气势，打出了尊严，打出了国威，也让世界看到了新中国崭新的面貌，为国家争取到了几十年宝贵的发展时间。自立自强，才是国家，人民强大的唯一途径。
三是牢记使命，不忘备战。作为退役军人，一旦战争打响，只要祖国需要，我定能做到若有战，召必回，作为教师，我会督促同学们认真对待每一次军训，传承革命先辈们的意志与精神，学习革命军人的优秀品质，在不同的岗位上报效祖国，献身使命，为国家的强大兴盛，作出自己的贡献。
以上是我观看电影《长津湖》的观影体会。
刘汶明
《长津湖》心得体会
在观看电影《长津湖》之后有许多感触，电影以长津湖战役为背景，充分展现了人民军队的爱国情怀、对党和人民的无比忠诚，生动诠释了伟大的抗美援朝精神。百年间，一代代中国共产党人风雨兼程，砥砺奋进，团结带领人民战胜一个又一个艰难险阻，创造一个又一个人间奇迹，我们要从百年党史中感悟思想伟力，深刻理解党的理论、信仰和宗旨。
一、我党为什么要抗美援朝？
抗美援朝战争是新中国的立国之战，在我们国家刚刚成立之时，正是人力物力急需的时候，美国的侵略行为迫使我们不得不进行应战。我们不是主动去打仗，而是战火已经烧到我们家门口了，不得以才去应战。在我们出兵之前就已经警告过美国，严禁越过三八线，美国不以为然，甚至想跨过鸭绿江，这已经严重威胁到我们的安全了，所以“抗美援朝，保家卫国”这两者是一体的，抗美援朝就是为了保家卫国，保家卫国就必须要抗美援朝。就像当初日本侵华，占领东三省一样，一旦再次发生这样的事情，我国就面临着更大的挑战。
二、长津湖战役对整个朝鲜战场起怎么样的影响？为何称为“关键一战”？
长津湖战役是抗美援朝的第二次战役，是最残酷、最惨烈、最难打，同时也是最具历史意义的一场战役。之所以说难打，首先是因为地理环境因素，我军在入朝后，突如其来迎来了五十年不遇的酷寒，最低温度达到零下40度，当时枪拿在手里，手都被黏住了，要是撕的快一些，连皮都能被带下来，而且我军当时有的还有的只穿着单薄的衣物，当时有三个“冰雕连”就是在这场战役中整建制牺牲的。
其次是我军入朝以来第一次与美军正面硬刚。美军的主力装备是世界最先进的，同时又有美军中王牌中的王牌——美海军陆战一师，又称“北极熊团”。但这场战役直接决定后续战役的态势和气势，所以必须要拿下。
因此长津湖战役扭转了战争态势，是朝鲜战争的拐点，不仅粉碎了美军的美梦，打破了美军不可战胜的神话，更打出了我军的军威和新中国的国威。
三、志愿军将士如何浴血奋战的？
在《长津湖》电影中，主要是以第九兵团第七穿插连为主进行的，在影片中可以看到我军的装备和美军的装备相差有多么大，而且在极度严寒的天气下也面临着更大的挑战。在电影最后的结尾片段有一段是一个连队阻击美军进攻的场景，这个连队就是由杨根思担任的志愿军第20军第58师第172团3连，不管敌人进攻了多少次都能打退敌人。1950年，他带领全连169人跨过鸭绿江，成为了第一批开赴朝鲜战场的志愿军。在杨根思领受了控制1071高地东南屏障小高岭的任务时，营指挥员的命令是不许敌人爬上1071高地寸步，坚决把敌人消灭在小高岭阵地之前！杨根思没有丝毫犹豫，他亲率3排把守小高岭。他把兵力和火力布置好以后，对全排战友说：“同志们，在反抗美国侵略者的正义战争中立功吧！”
3排战士在杨根思的指挥下，英勇顽强地战斗，打退了敌人在大量飞机、炮兵支援下的8次连续猛烈的进攻。在敌人向小高领阵地发动第9次进攻时，杨根思命令通讯员把重伤员背下阵地，又命令机枪手把打光子弹的重机枪撤下阵地，自己孤身一人留下继续坚持战斗。当杨根思打出最后一颗子弹后，他埋伏在高地上，抱起一个5公斤的炸药包，等待着美军一步步靠近，然后拉燃导火索，纵身冲向敌群，与40多个敌人同归于尽，成功地完成了切断敌军退路的任务，自己壮烈牺牲，时年28岁。
杨根思用生命保住了小高岭阵地，为夺取第二次战役的胜利立下卓越的功劳。1952年5月9日，中国人民志愿军领导机关为杨根思追记特等功，并追授“特级英雄”称号，杨根思就此成为了中国人民志愿军第一位特等功臣和特级战斗英雄。
四、当代高校教育工作者能够从中学习到什么？
在观影之后，我现在作为一名副辅导员，也曾经作为一名军人，对我的感触还是很大的。革命先辈的红色精神很值得我们这一代人去学习，结合我自身我一定会做好自己，以做表率。一是在工作上，我会尽职尽责的完成好每一项工作，处理好大小事，在常态化军训时，我会督促学生认真对待，让学生养成一个良好的习惯。二是在生活上，我也会管好学生的日常生活，俗话说新兵班长被誉为“家中之母”的称号，他们如兄长般地关心与爱护着身边的战友。正是他们的无私奉献、倾囊相授，默默地付出着自己的光和热，才能让新战友健康快乐的成长。就像我们副辅导员一样，对待自己的学生，在学校里无论学生发生什么事，我们都应该第一时间站出来，处理好事情，要无微不至的关心和照顾他们。三是在管理上，虽然我们要对学生要进行关心，但也要注意学生的日常行为管理，在部队里讲的是服从命令，听从指挥，在学校里也要让学生服从管理，不能干出太出格的事情，确保学生的安全。
以上就是我的心得体会。
陈烨
《长津湖》观后感
通过观看《长津湖》，我了解到我党为什么要抗美援朝？第一，朝鲜与我国东北接壤，美军轰炸三八线，将朝鲜战争的战火烧到了鸭绿江边，并侵入台湾海峡，严重威胁中国安全，为了维护国家领土的完整。第二，为了粉碎软弱形象，树立威信，让敌人知道我们中国人不是好欺负的，尊严只能在战场上取得。第三，为新中国建设发展营造良好外部环境，为下一代乃至下下代能有和平与安定的生活。
长津湖之战对于整个朝鲜战争来说，是重要转折点。志愿军九兵团收复了三八线以北的东部广大地区，将美国人彻底轰出了朝鲜东部元山平原地区，在战略态势上得了分。志愿军成功地将联合国军驱逐出北朝鲜的东北地区，所以此战役以及在西线的胜利，是中国军队对西方国家军队在主要战役的1次胜利，一举扭转了朝鲜战争的局面。称之为关键一战是因为美军妄想借朝鲜为跳板，越过三八线，将魔爪伸向中国，只有胜利的援助了朝鲜，美军才不会跨过朝鲜进而袭击中国，这是一场警示战。
影片生动地展示了志愿军战士如何浴血奋战，他们身着薄棉衣匍匐雪地数天，零下40多度的严寒依旧无法冷却他们军人的尊严，他们被活生生冻成了冰雕，却仍保持着冲锋的动作，手里紧紧握着枪。让我印象深刻的场景还有，标识弹被扔到战场上，整个战场笼罩了一层红色的烟雾，一个又一个的炸弹投下，鲜血四溅，战火燃起，雷爹却义无反顾地奔向硝烟战火深处，他猛地拔起标识弹，拖着血痕累累的身体，往吉普车里跑，子弹穿透他的身体，车也被炮弹掀翻，老英雄雷爹彻底倒下了。
艺术来源于生活又高于生活，历史上的长津湖战役比电影所呈现的更为残酷，我感叹于中国人民志愿军不惧强敌、敢于战斗、敢于胜利的英雄气概，英勇无畏、震撼天地的战斗精神。反观高校当中00后的普遍现象是理想不够坚定，信念略显薄弱。如何行之有效地教育学生，正确引导他们树立价值观和人生观，如何形成崇高地理想信念，对于当代高校教育工作者而言，显得尤为重要。所以在新媒体时代，高校教育工作者要把握住网络这一思想政治教育的主阵地，积极宣扬红色文化。
至此，本次活动圆满结束。此次交流会既是一次党史学习的实践与交流，又是一次爱国主义精神的洗礼，让参加本次交流会的辅导员们深刻地认识到应当牢记历史，珍惜当下来之不易的美好生活。希望大家可以将学习到的各种优良精神和品格应用于工作实践当中，助力学前教育事业迈向新的高度。
学前教育（处）供稿