徐娟，女，教育学博士，副教授，现任教育学院院长。

华东师范大学访问学者、美国阿拉巴马大学、旧金山州立大学访问学者。研究方向为学前教育评价、学生领导力发展与评价、儿童发展评价等。曾获得第三届上海市高校青年教师教学竞赛三等奖，2022年上海市优秀教学成果一等奖，2024年上海市五一劳动奖章获得者。主持省市级课程建设项目2项，专业建设项目3项，教改课题1项，教育科研课题1项，横向课题3项；多篇论文在国内、国外期刊或会议中发表。2019-2024年，受上海市教委委托，主持并实施了十期上海市幼儿园园长研修培训项目，培训上海市公办幼儿园园长近600人，并作为编委出版了该项目的系列论文集《幼有善育——上海市幼儿园优质教学与管理实践》五本。

韩苏曼，女，上海师范大学硕士，副教授，现担任教育学院副院长。

曾多次荣获“优秀辅导员”称号、校“师德标兵”荣誉称号。

在公开刊物上发表多篇论文，曾负责多项上海市科研项目。

工作经历：

2011年3月：担任教育系学生党支部副书记；

2012年4月-2013年6月：担任教育系、心理系联合党总支副书记兼学前教育、小学教育专业学生联合党支部书记；

2013年6月-2014年7月：担任中共上海师范大学天华学院教育与艺术学院教育类专业党总支副书记，

兼小学教育专业党支部书记；

2014年7月-2015年7月：担任中共上海师范大学天华学院管理学院党总支常务副书记；

2015年9月-2017年9月：担任教育学院院长助理，兼任小学教育专业主任；

2017年9月-2024年12月：担任学前教育学院副院长；

2015.1-至今 担任教育学院副院长。

主讲课程：教育学、教育科学研究方法、婴幼儿生活照护。

杨悦，女，教育学博士，现任教育学院副院长。

学习经历：

2006年，上海外国语大学英语语言文学专业毕业，获文学学士学位

2008年，英国约克大学英语教育专业毕业，获文学硕士学位

2019年，美国太平洋大学教育学专业毕业，获教育学博士学位

工作经历：

2008年，上海师范大学天华学院英语系教师

2019年，上海师范大学天华学院初等教育学院院长助理

2025年，上海师范大学天华学院教育学院副院长

研究方向：英语教学法、英语测试与评价

张萌，女，学前教育学硕士，副教授，现任教育学院副院长。

研究方向为教育领导与管理、学前课程与教师发展、幼小衔接。

主持课题：

主持上海市高校优秀青年教师培养资助计划（2015）

主持上海市晨光计划项目（2019-2023）

学习培训经历：

2009年9月—2013年7月   重庆师范大学学前教育学学士

2013年7月—2015年7月   东北师范大学学前教育学学术型硕士

2017年8月—2017年12月  美国阿拉巴马大学访学

2020年9月—2021年7月   华东师范大学访学

2022年7月—至 今      华东师范大学教育领导与管理博士

工作经历：

2015年08月  天华学院教育学院教师

2019年12月  天华学院学前教育学院学前教育（中外合作办学）专业主任

2020年09月  天华学院学前教育学院院长助理

2025年01月  天华学院教育学院副院长

沈思，女，教育管理、艺术设计双硕士、讲师、现任天华学院教育学院党总支书记、副院长。

学习经历：

2019年，获得东华大学服装·艺术设计学院艺术设计专业，艺术硕士学位

2019年，获得新加坡南洋理工大学国立教育学院教育管理专业，教育管理硕士学位

工作经历：

2010.07--2012.04   上海师范大学天华学院艺术系团总支书记、辅导员

2012.04--2013.04   挂职任中共上海市嘉定区团委书记助理

2013.04--2013.07   上海师范大学天华学院团委书记助理、日语系辅导员

2013.07--2019.07   上海师范大学天华学院艺术设计学院党总支副书记

2019.07--2025.01   上海师范大学天华学院初等教育学院党总支书记、兼副院长

2025.01--至 今     上海师范大学天华学院教育学院党总支书记、兼副院长

个人荣誉：

2015年荣获上海市高校辅导员职业技能大赛三等奖；

2017年获得上海高校辅导员年度人物评选提名奖；

2019年获得上海师范大学天华学院两优一先“优秀共产党员”称号；

2021年获得上海师范大学天华学院年度“优秀党务工作者”称号；

2022年获得上海市民办高校党建与思政工作研究中心优秀课题；

连续三年获得上海师范大学天华学院“优秀就业工作者”称号。

吴彬彬，女，教育学博士、副教授、院长助理。

研究方向：课程与教学论

教授课程：教育研究方法、小学英语课程与教学、小学课程与教学论、家庭教育、学习理论与实践。指导学生：上海师范生教学基本功大赛、长三角师范生教学基本功大赛、“华文杯”全国师范院校师范生教学技能大赛承担项目：上海市重点课程、上海市一流本科专业建设点、上海民办高校重大内涵建设项目、上海高等学校一流本科建设引领计划、上海市产学研、上海市优青项目、上海市民办高校骨干教师科研项目、上海高等教育学会研究课题重要奖项：师德标兵、星级教师、教学名师、上海市教师智慧教学大赛二等奖、校内教学成果奖二等奖。

扶跃辉，女，教育学博士，教授，现任教育学院院长助理。

1997年，华东师范大学学前教育专业毕业，获教育学学士学位。

2007年，上海师范大学发展与教育心理学专业毕业，获得教育学硕士学位。

2014年，美国太平洋大学课程与教学专业毕业，获得教育学博士学位。

研究领域：学前儿童家庭与社区教育、儿童社会性发展担任。

课程包括：家庭与社区教育、儿童行为观察与分析、学前儿童社会教育。主持和参与课题：上海市教育科研项目，上海市民办高校重大内涵课题建设，上海市重点课程建设等。发表文章：在《学前教育研究》、《外国中小学教育》、《上海师范大学学报》和《幼儿教育》等期刊上发表文章，并参与编写教材《学前保健学》、《人际互动与社会行为发展》和《这样爱你刚刚好》等。

张海萍，女，学前教育学硕士，现任学前教育专业主任、专升本专业主任、教育学院院长助理。

上海师范大学天华学院“活力课堂星级教师”，主要研究方向为儿童社会性发展、幼儿教师教育。获得上海市“强师工程优秀教师”称号，参与上海市课程思政教学改革课题研究，获得上海市优秀青年课题研究资助项目，主授课程《学前儿童社会教育》、《学前儿童发展心理学》、《幼儿园教育活动设计与指导》等。

李丽，女，教育学硕士，副教授，现任学前教育（中本贯通）专业主任。

曾先后在美国西俄勒冈大学、华东师范大学访学。研究方向为学前儿童语言教育、课堂教学。所授课程包括《学前儿童语言教育》、《幼儿园课程》、《幼儿游戏与指导》等。其中，《学前儿童语言教育》于2017年进行了校第三批活力课堂改革，2018年该课程入选为校精品课程。在国内公开刊物上发表论文多篇，参与多项上海市教育科研项目。曾获“华文杯”全国师范生学前教育教学能力大赛优秀指导教师，校“师德标兵”荣誉称号。

井韵绮，女，英国利默里克大学教育学、音乐学双硕士，现任学前教育（中外合作办学）专业主任、学前教育（国际课程合作）专业主任。

主要研究方向为音乐教育、融合教育。主要教授《学前儿童音乐教育》、《全纳教育》、《特殊教育》等专业课程，在国内公开刊物上发表论文多篇，参与上海市课程思政教学改革课题研究，获得上海市优秀青年课题研究资助项目。曾在爱尔兰社区中心医院担任社区音乐治疗师，开设独立的“Music Percussion”工作坊，被Erish Exammer日报评为“优秀影响力的儿童教育者”。曾获上海师范生教学基本功大赛优秀指导教师，“知行杯”上海市大学生社会实践大赛优秀指导老师、上海师范大学天华学院“师德标兵”荣誉称号。

杨莹，女，美术学博士，副教授，现任教育学院艺术教育专业主任。

2010年6月毕业于华东师范大学艺术学院美术学系，上海美术家协会会员，中国学前教育研究会会员。主要研究方向及兴趣为现当代艺术、美术教育。2010年9月进入上海师范大学天华学院任教，主要教授《艺术教育概论》、《美术教学法研究》、《艺术创作》、《学前儿童美术教育》等课程。

柴豪頔，女，现任教育学院小学教育（中外合作办学）专业主任，文学学士，教育心理学与研究硕士。

研究领域：教育心理学在课程与教学论中的应用、在线教育、跨学科教育。

教学科研：目前教授的课程包括《小学道德与法治课程与教学》、《小学课堂教学法》、《教育测量与评价》等，聚焦教-学-评一体化发展，将教法课理论与一线实践案例相结合，促进新时代优质小学教师的培养。长期指导学生参加各类教学比赛，如上海市和长三角教学技能比赛等，荣获“优秀指导教师”称号，学生获得冠亚季军。 

叶彬恩，男，教育学博士在读，现任教育学院小学教育专业主任

2015年，华东师范大学物理学系毕业，获理学学士学位。

2020年，华东师范大学教师教育学院毕业，获教育学硕士学位。

2021年至今，北亚利桑那大学课程与教学论博士在读。

研究领域：教育统计、教育测量与评价。

教授课程：教育研究方法、教育统计软件应用。

徐宝俏，女，文学博士，教育学博士后、副教授

现任小学教育（中外合作办学阿拉巴马项目）专业主任

主要研究方向及兴趣为语文教育、比较教育、外国文学等。在《现代基础教育研究》《比较教育学报》《俄罗斯文艺》《上海文学》《外国文艺》等期刊上发表论文及译文。主要教授《小学语文课程与教学》《小学语文临床案例研究》《外国文学》《中国现代文学》《写作》等课程。