（图片1：友谊赛1）
（图片2：友谊赛2）
（图片3：友谊赛3）
（图片4：友谊赛4）
为了促进学院之间的辩论交流，展现各学院的辩论风采，秉承着“以赛促训”的原则，提升其辩论水平，学前教育学院与语言文化学院于2021年11月10日20：40在光华楼204顺利举行辩论友谊赛。语言文化学院梧鸣协会副会长李恩泽、学前教育学院明言辩论协会辩论队优秀学长陈诺、优秀队员徐婷担任本次友谊赛评委。
正值“双十一”掀起全民购物的热潮，特意选择了“个体有/无责任抵制消费主义”作为此次的辩题，希望可以通过双方思维的碰撞，深入剖析这个辩题背后的价值观。
正方：语言文化学院梧鸣协会辩论队
反方：学前教育学院明言协会辩论队
（图片5：友谊赛5）
正方从消费者和借贷平台两个角度入手，论述了消费者在消费陷阱的诱惑下没有足够的控制力，而借贷平台又善于控制用户心理。在两方面的作用下，消费主义会促使个体最先受到伤害，其次造成产品的过度浪费，导致资源浪费。
反方则认为，消费主义固然有弊端，但我们该做的不是抵制消费主义而是引导个体正确消费，转弊为利，促使生产商生产更多优质商品，从而使得消费者从中获取幸福感。
正反双方前半场赛况焦灼难辨，在自由辩论环节“战火”又不断升级。双方针对消费主义是否等于消费，消费主义是否一定带来资源的浪费，以及抵制消费主义是否主要是个体的责任展开讨论。双方辩友巧舌如簧，纷纷列举具体事例和精确的科学数据力证己方观点，例如消费主义一词的发明是资本主义的圈套、个人的责任和义务并不是一回事。
比赛结束之后，现场的评委针对双方辩手的表现给出了以下评价与建议：
通过双方对消费主义这个词起源的拿捏，能看出各位赛前充分准备，但在关键词概念的确定上还需下点功夫，理应明确关键词概念，以及与其近义词的区别，不能让听众不知所以然。最后，评委希望各位辩手在辩论进行到白热化阶段时，不要自乱阵脚，要做到思路清晰、抓住重点、探讨辩题的深层含义，可以通过提前预设提问流程，掌控自由辩论的重心。
艾默生曾言：“辩才，是一种将真理转化为语言的能力，而所使用的语言又能让聆听者完全理解。”经过此次友谊赛，双方积累的赛场经验和辩论技巧比比赛结果更重要。希望通过这次比赛，双方辩手都能再接再厉，互相学习、互相进步，在未来的辩论比赛上继续大放异彩。
学前教育学院（处）供稿
撰稿/高骋原